纸上的作文直播课 包君成包子老师作文书

　　第一章冬梅同学的各种提问
　　第一节 为啥我觉得自己写不出来003
　　1 让初心回家...004
　　2 自己决定...006
　　3 读书感悟...008
　　4 病毒给人类的一封信...010
　　5 游莫尼山...012
　　第二节 慢慢懂了015
　　6 秋的况味...016
　　7 以梦为马...018
　　8 茑萝...020
　　9 老王的疑惑...022
　　10 诫子书...024
　　第三节 好像变得简单一点了027
　　11 生活中的微感动...028
　　12 中国精神...030
　　13 眼神...032  
　　14 让心灵回家...034
　　15 多想对你说...036
　　第四节 疯狂记笔记中039
　　16 走过风雨...040
　　17 木偶之死...042
　　18 那份戏韵，真好...044  
　　19 知否知否...046
　　20 芭蕉雨思...048
　　第五节 哦，我懂了051
　　21 海棠未落...052
　　22 戏缘...054
　　23 我的名字叫月...056
　　24 少年心...058
　　25 口罩过年记...060
　　第二章西梅同学的思考
　　第一节 原来这是“道”与“术”065
　　26 青春最美的印象...066
　　27 我读懂了你...068
　　28 仪式...070
　　29 阳光...072
　　30 窗外...074
　　第二节 这一波作文需要“脑补”题目077
　　31 无题文01...078
　　32 无题文02...080
　　33 无题文03...082  
　　34 无题文04...084
　　35 出发...086
　　第三节 换个题目也未尝不可089
　　36 慢的哲学...090
　　37 社区的傍晚...092
　　38 做一颗种子...094
　　39 家乡的榆钱儿...096
　　40 静静的幸福...098
　　第四节 这波升级操作有点意思101
　　41 追逐梦想...102
　　42 追逐梦想（升级版1）...104
　　43 追逐梦想（升级2）...106
　　44 追逐梦想（升级3）...108
　　45 追逐梦想（升级4）...110
　　第五节 一类素材，变出这好些文章113
　　46 传承一份戏韵...114
　　47 戏...116
　　48 圆梦之路...118
　　49 越剧...120
　　50 戏梦...122
　　第三章翱忑梅从M79星云来了
　　第一节 初来乍到，请多包涵127
　　51 鸢尾花...128
　　52 玉簪花...130
　　53 一品红...132
　　54 守候阳光...134  
　　55 母爱如书...136
　　第二节 慢慢适应地球人的思维139
　　56 缩影...140
　　57 文明的细节...142
　　58 我的平仄生活...144
　　59 寻...146
　　60 开出不一样的花朵...150
　　第三节 数据多也是有好处的153
　　61 重读经典...154
　　62 读书感悟...156
　　63 回到那一刻...158
　　64 走进历史...160
　　65 他们在，我在...162
　　第四节 前进，前进165
　　66 爱的背影...166
　　67 走在鱼的思想里...168
　　68 就这样我爱上了它...170  
　　69 朱瑾花...172
　　70 康桥夫子...174
　　第五节 翱忑梅带着“茶”离开了177
　　71 濠梁水...178
　　72 春江花月夜...180
　　73 茶道...182
　　74 茶缘...184  
　　75 品茶...186
　　尾声翱忑梅留给大家的礼物
　　环境描写类好词好句191
　　人物描写类好词好句200
　　议论抒情类好词好句217

　　包君成，全国优秀教师、作家、诗人；曾出版《文语方程式》《第三门：恋之启》《以“法事情人”视角破解古典诗词》《重构阅读思维：“法”“事”“情”“人”阅读法深度解析》等著作，在写作、阅读、古诗文等领域有独到而专业的研究；其“法事情人”阅读法、“六项全能学习法”、“秒变作文法”等多项研究成果曾获得国家奖项；曾登上《时代人物》杂志封面；在多种报刊发表过相关论文和文学作品；工作之余，爱好广泛，涉猎颇多，曾于全球发行国风音乐专辑。

　　本书从文化素养、习惯养成、写作技法等多个角度综合展开讲解，让青少年学习写作方法的同时，不偏离写作之道——厚积薄发、日积月累。
　　书中设立了“冬梅”“西梅”“翱忑梅”三个虚拟人物，通过三人与“包子老师”的对话，展开一场关于“好作文养成法”的讨论和梳理。写作体裁涵盖记叙文、散文、想象文、书信、演讲稿等多种文体，技法的展示、文化素养的补充相得益彰。