中原名师工作室：示范辐射 共享成长

　　高中篇
　　    知行路上 共同成长 / 程黎 …………………………………………… 003
　　    薪火传承成大道，砥砺创新育名师 / 王海东 …………………… 011
　　    初中篇
　　    乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海 / 丁桃红 …………………… 023
　　    绽放自己，美丽他人 / 孔冬青 …………………………………… 032
　　    示范引领，一路同行 / 李慧香 …………………………………… 040
　　    成长 , 在路上遥望远方 / 刘明莹 ………………………………… 049
　　    成长永远在路上 / 路桂荣………………………………………… 057
　　    名师家园，助力成长 / 聂智……………………………………… 065
　　    传承创新 引领发展 合作共赢 / 周丽君 ……………………… 074
　　    小学篇
　　    从一棵树的挺拔到一片林的舞蹈 ／董文华 …………………………… 085
　　    学思行，引领成长的方向／郝秀丽 …………………………………… 093
　　    立己达人 互融共生 / 何风彩 …………………………………… 102
　　    “五能”教师 从这里走向卓越 / 李付晓 ……………………… 109
　　    “1+X”研修模式，让成员成长与绽放 / 刘娟娟 ………………… 118
　　    让师出有名亦有实 / 刘忠伟 ……………………………………… 127
　　    构建语文教师发展成长共同体 / 马娜 …………………………… 137
　　    名师工作室，引领教师智慧地行走 / 宋君 ……………………… 146
　　    格局有多大，舞台就有多大 / 王红艳 …………………………… 154
　　    一路同行，相伴成长 / 王文霞 …………………………………… 162
　　    凝心聚力，砥砺前行 / 张凤仙 …………………………………… 171
　　    让研究成为教育的新常态 / 张素红 ……………………………… 180
　　    成长承责 立己达人 / 周素娟 …………………………………… 190
　　    雁飞长空任翱翔 / 周雁翎 ………………………………………… 198
　　    幼儿园篇
　　    在向往中唤醒 在成长中引领 / 晁昱 …………………………… 209
　　    天高海阔八万丈 何妨吟啸且徐行 / 贺晓红……………………… 217
　　    一起追梦，在路上 / 李春霞 ……………………………………… 225
　　    凝心聚力 搭建共同成长的平台 / 弯丽君 ……………………… 235
　　   

　　中原名师培育工程项目办公室隶属于河南省基础教育教学研究室，工作范围主要是依据国家教育方针，以促进学生全面发展为目标，开展中原名师的培育工作，如教学研究、教学指导、教学评价、课程资源开发等。

　　2013年河南省中原名师培育工程实施以来，全省骨干教师中涌现出了一批师德高尚、业务精湛的中原名师。他们以其先进的教育思想带动着全省中小学教师队伍整体素质不断提高，成为河南省基础教育战线的领头人和教育教学专家，本系列书是这批中原名师在长期教育实践中形成的教育思想和教育理论的成果集，旨在向中小学教师推广和传播中原名师的的教育思想和实践经验，提高教师队伍的整体素质，促进我省基础教育事业优质均衡发展。本书主要介绍中原名师工作室的引领示范、共享辐射的带头作用，作者都是在教学实践、教育理论、师德素养、研修能力等方面表现很突出的中原名师及培育对象，书中的理论成果都是各名师工作室成员在共同成长的过程中提炼出来的，能够影响并引领一线中小学教师的专业成长与教研，同时提升读者对象的教育教学能力。