遗忘与记忆：多国视野下的历史反思与德国记忆文化建构

　　目录
　　上篇战争与和平-有关两次世界大战的
　　认知与战后和解之路
　　1.历史记忆中的中德关系变迁
　　2.德国和法国:两种不同又互相依存交融的欧洲和全球记忆文化
　　3.当代德国的认同话语和记忆文化:以历史的延续性和断裂为中心
　　4.记忆文化在变迁:1945年以来德国人与东部灭绝战遗产
　　5.从“德意志特殊道路”到“欧洲内战”:联邦德国纳粹史研究范式解析
　　6.徘徊于官方自我批评与私人道歉之间:美国对于德国历史反思的推动作用
　　7.1970-1980 年代联邦德国纳粹历史政策的策略与困境
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　　主编简介孟虹，曾在浙江大学、洪堡大学、柏林自由大学和柏林工业大学任教，并曾在德国联邦议院担任科学研究员。获上海同济大学日耳曼文学学士学位、歌德学院大语言学士学位，柏林工业大学教育学和柏林自由大学汉学硕士学位，柏林工业大学哲学博士学位。目前任职于中国人民大学外国语学院德语系和德国研究中心，兼任中国人民大学欧洲研究中心和清华大学中欧研究中心客座研究员、中国德国史研究会常务理事、中国欧洲学会德国研究分会理事、中德友好协会理事等职。研究重点包括中德关系、德国社会与文化发展及欧洲一体化。现主持国家社科基金重点项目“德国联邦议会与记忆文化’建构研究(1990-2015)”。

　　本论文集为国家社科基金重点项目“德国联邦议会与‘记忆文化’建构研究(1900-2015)”的阶段性研究成果，收录了2019年11月针对二战结束即将迎来75周年而在中国人民大学举办的“战后德国记忆文化建构发展”国际专家论坛等课题会议与会专家学者的论文。来自中国、德国、法国、美国、俄罗斯、匈牙利、波兰等国的国际关系、历史学、政治学、文化学、社会学等领域的专家学者围绕“遗忘与记忆”“战争与和平”“反思与展望”等主题，结合历史与现实、内政与外交、集体记忆与国家认同、国别区域视角与全球视角，深入探讨了战后德国历史反思路径及其对相关国家与德国关系发展和全球格局建构的影响，分析了德国以史为鉴，为防范重蹈历史覆辙而建构的多元化记忆文化的特点与成效，剖析了德国对于二战、犹太人大屠杀与强制劳工等赔偿问题的解决之道，以及德国历史反思模式对于欧洲乃至中国和全球记忆文化建构的影响。

　　目录
　　上篇战争与和平-有关两次世界大战的
　　认知与战后和解之路
　　1.历史记忆中的中德关系变迁
　　2.德国和法国:两种不同又互相依存交融的欧洲和全球记忆文化
　　3.当代德国的认同话语和记忆文化:以历史的延续性和断裂为中心
　　4.记忆文化在变迁:1945年以来德国人与东部灭绝战遗产
　　5.从“德意志特殊道路”到“欧洲内战”:联邦德国纳粹史研究范式解析
　　6.徘徊于官方自我批评与私人道歉之间:美国对于德国历史反思的推动作用
　　7.1970-1980 年代联邦德国纳粹历史政策的策略与困境
　　8.俄罗斯视野下的德国记忆文化
　　9.正视历史的痛点:普京时代二战文化记忆建构
　　10.德波合作基金会的职能和作用
　　11.对于德国人在其他国家犯下的不公正行径的反思与补偿
　　12.德国记忆文化视角下的二战强制劳工及其赔偿问题
　　下篇记忆与反思--集体认同的重塑及其对于德国内外政策的影响
　　13.民主是建设者:联邦德国议会大厦、政府建筑与记忆文化
　　14.记忆文化与外交政策;德国历史是如何影响国际政治的
　　15.从国债的历史看欧洲的未来
　　16.德国东部联邦州选举与右翼民粹主义势力在德国的强势抬头
　　17.难民问题在德国:历史记忆与展望
　　18.德国记忆文化引发匈牙利冲突文化:难民危机与德国形象在匈牙利的变迁
　　19.关于柏林城市宫重建的辩论(1993--2002)
　　20.德国联邦议院对于历史记忆和政治教育的影响
　　21.从“再教育”到“奥斯威辛之后的教育”:战后德国纳粹历史教育的失范与重构
　　22.民间外交中的中德文化交流
　　23.记忆文化对于中国对国际环境的认知及中德关系的影响
　　24.“一带一路”倡议背景下的中德人文交流现状、挑战及展望
　　25.中国抗战类博物馆与反战记忆文化的建构
^ 收 起　　

　　主编简介孟虹，曾在浙江大学、洪堡大学、柏林自由大学和柏林工业大学任教，并曾在德国联邦议院担任科学研究员。获上海同济大学日耳曼文学学士学位、歌德学院大语言学士学位，柏林工业大学教育学和柏林自由大学汉学硕士学位，柏林工业大学哲学博士学位。目前任职于中国人民大学外国语学院德语系和德国研究中心，兼任中国人民大学欧洲研究中心和清华大学中欧研究中心客座研究员、中国德国史研究会常务理事、中国欧洲学会德国研究分会理事、中德友好协会理事等职。研究重点包括中德关系、德国社会与文化发展及欧洲一体化。现主持国家社科基金重点项目“德国联邦议会与记忆文化’建构研究(1990-2015)”。

　　本论文集为国家社科基金重点项目“德国联邦议会与‘记忆文化’建构研究(1900-2015)”的阶段性研究成果，收录了2019年11月针对二战结束即将迎来75周年而在中国人民大学举办的“战后德国记忆文化建构发展”国际专家论坛等课题会议与会专家学者的论文。来自中国、德国、法国、美国、俄罗斯、匈牙利、波兰等国的国际关系、历史学、政治学、文化学、社会学等领域的专家学者围绕“遗忘与记忆”“战争与和平”“反思与展望”等主题，结合历史与现实、内政与外交、集体记忆与国家认同、国别区域视角与全球视角，深入探讨了战后德国历史反思路径及其对相关国家与德国关系发展和全球格局建构的影响，分析了德国以史为鉴，为防范重蹈历史覆辙而建构的多元化记忆文化的特点与成效，剖析了德国对于二战、犹太人大屠杀与强制劳工等赔偿问题的解决之道，以及德国历史反思模式对于欧洲乃至中国和全球记忆文化建构的影响。