道藏说略

　　增订本序言
　　前言
　　道藏总说（朱越利）
　　敦煌道经说略（王卡）
　　藏外道书说略（陈耀庭）
　　洞真部道经说略（钟国发）
　　洞玄部道经说略（王承文）
　　洞神部道经说略（樊光春）
　　太玄部道经说略（尹志华）
　　太平部道经说略（胡孚琛、姜守诚）
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　　朱越利，生于1943年。1961年—1966年就读于中央民族学院（今中央民族大学）民语系，学习藏语言文学专业。1978年—1981年就读于中国社会科学院研究生院世界宗教学系，专攻道教学，获哲学硕士学位。现任中国社会科学院道家道教研究中心特邀研究员。主编《道教学译丛》《今日中国宗教》《中国道教宫观文化》《当代中国宗教禁忌》《道藏说略》和《理论•视角•方法——海外道教学研究》等，共同主编《少数民族宗教信仰与禁忌》，著《道教答问》《道经总论》《道教要籍概论》《道藏分类解题》《神奇之由——探究雪域佛教》《道教考信集》和《回首集》等，合著《道教学》，校点《墨子》，译《道教（卷）》和《真诰校注》，合作翻译《道教（第二卷）》和《道教（第三卷）》。

　　《道藏说略（增订版）》是一部国学普及著作。本书以客观、科学、礼敬的态度对传统经典《道藏》进行全面而系统的现代解读，取其精华，去其糟粕，深入浅出地向当代读者普及道经的基本知识，充当阅读道经的学术向导。
　　全书40篇文章均由该领域具有代表性的学者按照统一的体例撰写。其研究范围以明《正统道藏》为主体，但也有所拓展，涉及藏外道书、敦煌道书、禁毁道经等。书中内容，既有基于《道藏》“三洞四辅”原有分类的内在梳理，也有基于现代道教研究体系进行的客观说明，更有基于现代学科分类对《道藏》中相关史料的总结。每篇文章均条分缕析地梳理所涉主题的传承谱系、代表经典、理论框架、历史价值，介绍其研究现状，并附有建议阅读书目、参考书目，能够为初学者提供入门路径。

　　增订本序言
　　前言
　　道藏总说（朱越利）
　　敦煌道经说略（王卡）
　　藏外道书说略（陈耀庭）
　　洞真部道经说略（钟国发）
　　洞玄部道经说略（王承文）
　　洞神部道经说略（樊光春）
　　太玄部道经说略（尹志华）
　　太平部道经说略（胡孚琛、姜守诚）
　　太清部道经说略（盖建民 、夏涛） 
　　正一部道经说略（郭树森）
　　符图类道经说略（姜守诚）
　　戒律类道经说略（丁培仁）
　　科仪类道经说略（张泽洪
　　法术类道经说略（刘仲宇）
　　外丹经说略（容志毅）
　　内丹经说略（霍克功）
　　仙传类道经说略（杨莉）
　　《道藏》中的女性说略（沈文华、盛克琦）
　　名山宫观志说略（杨立志、王少儒）
　　全真派道经说略（潘显一、田晓膺、雷晓鹏）
　　道教南宗经典说略（盖建民）
　　神霄派道经说略（李远国）
　　净明派道经说略（郭武）
　　道教善书说略（唐大潮、周冶）
　　《道藏》中的儒家说略（汪桂平）
　　易学类道经说略（章伟文）
　　数术类道经说略（章伟文）
　　《道藏》中的诸子说略（吕锡琛）
　　《道藏》中的民间宗教说略（李志鸿）
　　早期道化佛典说略（强昱）
　　《道藏》资料的史学价值说略（刘屹）
　　《道藏》中的文学说略（蔡觉敏）
　　《道藏》中的图像说略（赵伟）
　　《道藏》中的音乐说略（甘绍成）
　　医药养生类道经说略（杨玉辉）
　　科技类道经说略（姜生、韩吉绍）
　　图书类道经说略（刘康乐）
　　道教类书说略（王宗昱）
　　道教碑文说略（黄海德）
　　禁毁道经说略（朱越利）
^ 收 起　　

　　朱越利，生于1943年。1961年—1966年就读于中央民族学院（今中央民族大学）民语系，学习藏语言文学专业。1978年—1981年就读于中国社会科学院研究生院世界宗教学系，专攻道教学，获哲学硕士学位。现任中国社会科学院道家道教研究中心特邀研究员。主编《道教学译丛》《今日中国宗教》《中国道教宫观文化》《当代中国宗教禁忌》《道藏说略》和《理论•视角•方法——海外道教学研究》等，共同主编《少数民族宗教信仰与禁忌》，著《道教答问》《道经总论》《道教要籍概论》《道藏分类解题》《神奇之由——探究雪域佛教》《道教考信集》和《回首集》等，合著《道教学》，校点《墨子》，译《道教（卷）》和《真诰校注》，合作翻译《道教（第二卷）》和《道教（第三卷）》。

　　《道藏说略（增订版）》是一部国学普及著作。本书以客观、科学、礼敬的态度对传统经典《道藏》进行全面而系统的现代解读，取其精华，去其糟粕，深入浅出地向当代读者普及道经的基本知识，充当阅读道经的学术向导。
　　全书40篇文章均由该领域具有代表性的学者按照统一的体例撰写。其研究范围以明《正统道藏》为主体，但也有所拓展，涉及藏外道书、敦煌道书、禁毁道经等。书中内容，既有基于《道藏》“三洞四辅”原有分类的内在梳理，也有基于现代道教研究体系进行的客观说明，更有基于现代学科分类对《道藏》中相关史料的总结。每篇文章均条分缕析地梳理所涉主题的传承谱系、代表经典、理论框架、历史价值，介绍其研究现状，并附有建议阅读书目、参考书目，能够为初学者提供入门路径。