成语应该这样学1（全2册） 轻松学成语，玩转大语文

　　《读历史故事学成语》
　　夏商周时期
　　网开一面 2
　　一窍不通 6
　　太公钓鱼，愿者上钩 10
　　不食周粟 14
　　爱屋及乌 18
　　春秋战国时期
　　一鼓作气 22
　　退避三舍 26
　　卧薪尝胆 30
　　道不拾遗 34
　　围魏救赵 38
　　前倨后恭 42
　　完璧归赵 46
　　负荆请罪 50
　　纸上谈兵 54
　　毛遂自荐 58
　　秦汉时期 
　　焚书坑儒 62
　　指鹿为马 66
　　破釜沉舟 70
　　约法三章 74
　　项庄舞剑，意在沛公 78
　　四面楚歌 82
　　成也萧何，败也萧何 86
　　夜郎自大 90
　　马革裹尸 94
　　不入虎穴，焉得虎子 98
　　三国两晋南北朝时期
　　三顾茅庐 102
　　刮目相看 106
　　鞠躬尽瘁 110
　　言过其实 114
　　司马昭之心，路人皆知 118
　　乐不思蜀 122
　　势如破竹 126
　　闻鸡起舞 130
　　东山再起 134
　　草木皆兵 138
　　宁为玉碎，不为瓦全 142
　　一箭双雕 146
　　隋唐五代时期
　　房谋杜断 150
　　兼听则明，偏信则暗 154
　　请君入瓮 158
　　口蜜腹剑 162
　　炙手可热 166
　　驷马难追 170
　　两宋元明时期
　　黄袍加身 174
　　尽忠报国 178
　　东窗事发 182
　　过河拆桥 186
　　八面威风 190
　　 
　　《读名著学成语》
　　《世说新语》篇
　　望梅止渴 2
　　煮豆燃萁 6
　　割席分坐 10
　　管中窥豹 14
　　百感交集 18
　　自惭形秽 22
　　鹤立鸡群 26
　　身无长物 30
　　拾人牙慧 34
　　口若悬河 38
　　难兄难弟 42
　　小时了了 46
　　《三国演义》篇
　　过五关，斩六将 50
　　神机妙算 54
　　万事俱备，只欠东风 58
　　赔了夫人又折兵 62
　　单刀赴会 66
　　一马当先 70
　　七擒七纵 74
　　空城计 78
　　《西游记》篇
　　喜不自胜 82
　　光天化日 86
　　三头六臂 90
　　耳红面赤 94
　　真心实意 98
　　战战兢兢 102
　　半途而废 106
　　魂飞魄散 110
　　海角天涯 114
　　风调雨顺 118
　　毛骨悚然 122
　　千方百计 126
　　《水浒传》篇
　　饥不择食 130
　　目瞪口呆 134
　　有眼不识泰山 138
　　声东击西 142
　　笑里藏刀 146
　　面如土色 150
　　无中生有 154
　　七上八下 158
　　孤掌难鸣 162
　　《红楼梦》篇
　　粉装玉琢 166
　　顾盼神飞 170
　　无法无天 174
　　山珍海味 178
　　临阵磨枪 182
　　狗仗人势 186
　　偷梁换柱 190
　　入不敷出 194
　　心神不定 198
　　 

　　刘德水  主编原北京版高中《语文》教材编写组成员，现为北京顺义区高中语文教研员，语文特级教师、正高级教师，北京市中学语文教学研究会副理事长，著名文化学者。主编《超越阅读》《新概念阅读》等十余部中学生读本，著有文集《三馀斋杂写》《闲话八股文》（与张中行老人合著）、《诸子百家新说》（与鲍鹏山合著），编有纪念文集《说梦楼里张中行》（与孙郁合编）等；另外，在《中国青年报》《北京日报》等报刊发表文章数百篇。2010年至2012年，连续三年参加北京市高中会考命题工作；2020年，参加北京市语文学科高考命题工作。

　　帮助孩子熟练掌握成语知识是一把轻松学好大语文的“金钥匙”。一提到成语，首先想到的就是它背后的故事，其实，成语的出处非常丰富，例如历史故事、名著。因此，我们以知识性 趣味性为本系列图书的特色定位，让孩子在玩的同时，能够由1变n地学习，可以增强青少读者的阅读兴趣。
　　《成语应该这样学①》共分2册，分别为《读历史故事学成语》和《读名著学成语》。书中用全新的教育理念，寓教于乐的教育方法，通过关联性学习方式，讲述成语、历史故事、名著等相关知识，并配上精美插图，增加妙趣横生的互动小游戏，激发孩子的阅读兴趣，全方位地进行中国传统文化启蒙及推广工作。