新高考英语应用文写作攻略

　　第一章 应用文综述
　　一、应用文的定义和分类 / 1
　　（一）应用文的定义 / 1
　　（二）应用文的分类 / 1
　　1．提纲式应用文 / 1
　　2．图画式应用文 / 1
　　3．图表式应用文 / 1
　　二、应用文写作的要点 / 1
　　三、应用文写作的考核要求 / 1
　　（一）评分原则 / 2
　　（二）各档次的给分范围和要求 / 2
　　第二章 新高考应用文写作攻略
　　第一节 提纲式应用文 / 4
　　一、书信 / 4
　　（一）求助信 / 5
　　范例1：因父母干涉过多而求助 / 5
　　范例2：因学习上的困难而求助 / 7
　　练习1：因学习负担重而求助 / 8
　　练习2：因演讲比赛而求助 / 8
　　（二）咨询信 / 9
　　范例1：咨询暑期培训 / 9
　　范例2：咨询旅游事项 / 11
　　练习1：咨询兼职工作 / 13
　　练习2：咨询国外学习 / 13
　　（三）建议信 / 14
　　范例1：就学习汉语提建议 / 14
　　范例2：就校园中的不良行为提建议 / 16
　　练习1：就生活与语言交流提建议 / 17
　　练习2：就报刊栏目提建议 / 17
　　（四）申请信 / 18
　　范例1：申请兼职秘书 / 18
　　范例2：申请奖学金 / 20
　　练习1：申请兼职记者 / 21
　　练习2：申请参加夏令营 / 21
　　（五）推荐信 / 23
　　范例1：推荐导游 / 23
　　范例2：推荐培训学校 / 25
　　练习1：推荐旅游景点 / 27
　　练习2：推荐志愿者 / 27
　　（六）邀请信 / 28
　　范例1：邀请外教参加晚会 / 28
　　范例2：邀请朋友参展 / 30
　　练习1：邀请朋友参加活动 / 32
　　练习2：邀请外教做评委 / 32
　　（七）祝贺信 / 33
　　范例1：祝贺朋友演讲比赛获奖 / 33
　　范例2：祝贺朋友考上大学 / 35
　　练习1：祝贺同学竞赛获奖 / 37
　　练习2：祝贺朋友当选 / 37
　　（八）感谢信 / 38
　　范例1：感谢老师的帮助 / 38
　　范例2：感谢旅游期间他人的照顾 / 40
　　练习1：感谢寄宿家庭的关怀 / 41
　　练习2：感谢归还物品 / 41
　　（九）道歉信 / 42
　　范例1：为缺课而道歉 / 42
　　范例2：为丢失物品而道歉 / 44
　　练习1：为不能参加聚会而道歉 / 45
　　练习2：为忘记归还物品而道歉 / 45
　　（十）告知信 / 46
　　范例1：告知招聘信息 / 46
　　范例2：告知活动安排 / 48
　　练习1：告知活动信息 / 49
　　练习2：告知公园信息 / 49
　　（十一）投诉信 / 50
　　范例1：投诉商场服务质量 / 50
　　范例2：投诉商品质量 / 52
　　练习1：投诉饭店服务质量 / 53
　　练习2：投诉工厂污染环境 / 53
　　（十二）便条 / 54
　　范例1：留言条——给房东留言 / 54
　　范例2：事假条 / 55
　　练习1：病假条 / 56
　　练习2：留言条——给车主留言 / 57
　　二、日记 / 57
　　（一）日记的格式与篇章结构 57
　　（二）写作范例 57
　　范例1：记录一次主题活动 / 57
　　范例2：记录一次交通事故 / 59
　　（三）写作练习 / 60
　　练习1：记录一次事件 / 60
　　练习2：看望爷爷奶奶 / 60
　　三、通知 / 60
　　（一）通知的格式与篇章结构 / 61
　　（二）通知的写作要求 / 61
　　（三）写作范例/  61
　　范例1：书面通知——写作大赛 / 61
　　范例2：口头通知——志愿者活动 / 62
　　（四）写作练习 64
　　练习1：书面通知——英语讲座 / 64
　　练习2：口头通知——欢迎晚会 / 64
　　四、演讲稿 / 64
　　（一）演讲稿的格式与篇章结构 / 64
　　（二）演讲稿的写作要求/  64
　　（三）常用句型 / 64
　　（四）写作范例/  65
　　范例1：关于学英语的益处 / 65
　　范例2：竞选英语俱乐部副主席 / 66
　　（五）写作练习 / 68
　　练习1：关于环境保护 / 68
　　练习2：竞选班长 / 68
　　五、倡议书 / 68
　　（一）倡议书的格式与篇章结构/  68
　　（二）倡议书的写作要求 / 68
　　（三）常用句型/  68
　　（四）写作范例 / 69
　　范例1：倡议绿色出行 / 69
　　范例2：倡议垃圾分类 / 70
　　（五）写作练习/  72
　　练习1：倡议告别纸巾 / 72
　　练习2：倡议阅读 / 72
　　六、新闻报道 / 72
　　（一）新闻报道的格式与篇章结构 / 72
　　（二）新闻报道的写作要求 / 72
　　（三）写作范例/  72
　　范例1：报道一次志愿者活动 / 72
　　范例2：报道一场足球赛 / 74
　　（四）写作练习 / 75
　　练习1：报道一次参观活动 / 75
　　练习2：报道一次访学活动 / 75
　　第二节 图画式应用文 / 76
　　（一）图画式应用文的写作步骤 / 76
　　（二）图画式应用文的篇章结构 / 76
　　（三）常用句型 / 77
　　（四）写作范例 / 77
　　范例1：叙事型应用文——撞倒老人 / 78
　　范例2：观点型应用文——孩子的成长 / 79
　　（五）写作练习 / 80
　　练习1：观点型应用文——凿壁偷光 / 80
　　练习2：叙事型应用文——公共场所的行为 / 80
　　第三节 图表式应用文 / 82
　　（一）图表式应用文的写作步骤 / 82
　　（二）图表式应用文的篇章结构/  82
　　（三）常用句型 / 82
　　（四）写作范例/  83
　　范例1：关于最重视何门学科作业的调查 / 83
　　范例2：关于阅读兴趣的调查 / 84
　　（五）写作练习/  86
　　练习1：关于兴趣爱好的调查 / 86
　　练习2：关于旅游频率与目的的调查 / 86
　　附录：写作练习参考范文

　　卢伟栋，毕业于浙江师范大学外语系，教育硕士学位。浙江省英语特级教师，全国中小学外语教师园丁奖获得者，长期从事高中英语一线教学与研究。他所带班级在历届高考中，均取得了优秀的英语成绩，所教学生中有众多人被清华、北大录取。
　　在教科研方面，受浙江省各级教研与教师培训部门之邀，在全省各地做过专题讲座30余次；曾主持2项浙江省教研课题；在全国核心期刊及省级以上专业刊物发表论文50余篇。

　　本书主要聚焦于新高考应用文的写作攻略，根据新高考对应用文写作的评分要求与评分标准，以范例详解与写作实践相结合的形式，帮助学生有效地掌握各种应用文的基本写作方法，在此基础上引领学生如何通过谋篇布局、内容构思和语言运用达到高考对应用文写作的考核要求，并写出高分作文。