小学语文部编版生字古今对照同步练习毛笔字(3下)

　　学习书法的意义
　　中国文字的演变
　　楷书的起源与发展
　　历代书法名家简介
　　第一章  书法基础知识
　　第二章  楷书基本笔画训练
　　第三章  课文生字古今对照临习
　　 1  古诗三首
　　 2  燕子
　　 3  荷花
　　 5  守株待兔
　　 6  陶罐和铁罐
　　 7  鹿角和鹿腿
　　 9  古诗三首
　　 10  纸的发明
　　 11  赵州桥
　　 13  花钟
　　 14  蜜蜂
　　 16  宇宙的另一边
　　 17  我变成了一棵树
　　 18  童年的水墨画
　　 19  剃头大师
　　 20  肥皂泡
　　 22  我们奇妙的世界
　　 23  海底世界
　　 24  火烧云
　　 25  慢性子裁缝和急性子顾客
　　 27  漏

　　  黄艳，现任广西壮族自治区图书馆研究馆员。曾参与制订中华人民共和国文化行业标准《图书馆参考咨询服务规范》，参与编撰《点燃知识的火炬——广西乡镇图书馆建设与发展探索》《广西“知识工程”十年回顾》等图书馆著作；主持全国文化系统2012年科研项目《广西壮族自治区公共图书馆运行现状及对策研究》；发表《西部地区城市社区分馆建设对策》《从广西古智修复人员现状谈古籍修复人才队伍建设的创新》《公共图书馆在政府信息公开中的定位与作为思考》等学术论文。

　　本书主要结合小学生语文（人教版）生字教学内容，作为3年级学生毛笔字临摹、临帖同步练习。古人云：“初学不外临摹。临书得其笔意，摹书得其间架。临摹既久，则莫如多看，多悟，多商量，多变通。”此教程的特点是选用古今书法字体，方便学生掌握课文里的生字内容，让学生既掌握了解所学习的现代简体中文字，也了解了中国古代的繁体中文字。并且，学生在学习中能够了解一些中国传统文化的精神脉络，更好地提高学生练习毛笔字的水平。重要的是传承中华民族之精髓、弘扬中华民族文化之传统。