普及美学传播学

　　绪论
　　第一编 普及美学
　　第一章 普及美学的提出
　　一、西方美学观念的发展渊源
　　二、中国美学观念的发展渊源
　　三、普及美学的提出
　　第二章 普及美学研究的基本内容与学科规划
　　一、普及美学研究的基本内容
　　二、普及美学的学科规划及实践探索
　　第二编 传播学
　　第一章 西方传播学的发展演进及其特征
　　一、西方传播观念的发展渊源
　　二、西方传播学的基本特征
　　第二章 中国传播学的发展演进及其特征
　　一、中国传播观念的发展渊源
　　二、中国传播学的基本特征
　　三、中国本土传播学的发展
　　第三编 普及美学传播学
　　第一章 普及美学传播学的提出
　　一、普及美学传播学的定义
　　二、普及美学传播学的研究对象
　　三、普及美学传播学的理论建构与学科展望
　　第二章 普及美学传播的类型
　　一、呼唤型传播
　　二、生长型传播
　　三、花粉型传播
　　第三章 普及美学传播的主要内容
　　第四章 普及美学传播的实践效果
　　第五章 普及美学传播发展的学科基础
　　结语与思考
　　参考文献

　　刘浩冰，山东昌邑人。中国传媒大学博士，北京师范大学新闻传播学院博士后。北京师范大学出版科学研究院科研主管，北京市新闻出版广电行业领军人才，浙江金华广播电视大学特聘教授。研究方向为传播学、出版学。发表学术论文20余篇，多篇被《新华文摘》、中国人民大学复印报刊资料等全文转载或转摘。

　　近代以来，中国传播学的理论、方法主要是从西方引入的。改革开放以后，中国传播学伴随传播事业的勃兴而壮大，专注于现象性问题研究，一直趋步于西方研究的后尘，印迹鲜明。普及美学“本来美”理论，为“以人为主要研究对象”的诸学科提供了本体性发展依据。循此脉络，中国固有传播观念自含“自性本美”的源头性发展基础，呈现迥异于西方传播学的本体性特征，在传播方式、传播内容以及实践效果上也别有特点，由此“普及美学传播学”也成为中国特色、中国气派、中国风格的哲学社会科学学科体系建构的有益探索。