伯里曼人体结构绘画教程（导学版）

　　目录|contents 第一章 概论001  第二章 导读002  第三章 人体绘画方法004 第一节 测量005  第二节 人体比例007  第三节 绘制人体轮廓的步骤010 第四章 人体的基本体块012  第一节 体块分布013  第二节 人体的体积造型018  第三节 人体线形与形体变化020  第四节 人体的三大体块  022  第五节 人体的楔入、穿插和咬合关系  027  第六节 光影与人体的关系  035 第五章 人体运动时的美感040  第一节 人体动态平衡  041  第二节 人体动态节奏与韵律  044  第三节 人体动态旋转和扭动  047 第六章 头部052  第一节 头骨  052  第二节 肌肉  056  第三节 头部的比例  057 第四节 头部的绘画步骤  060 第 五节 头部的构造  061  第六节 头部各体块的分布  065  第七节 头部的形体和面  069  第八节 头部的立方体结构  074  第九节 头部的透视  077  第十节 下颌  086  第十一节 脸部表情  089  第十二节 头部的光影  091 第七章 五官  094  第一节 眼睛  095  第二节 耳朵  097  第三节 鼻子  099  第四节 嘴  103 第八章 颈部  106  第一节 颈部的作用  108  第二节 颈部的肌肉  109  第三节 颈部的运动  110  第四节 颈部的正视 111  第五节 颈部的侧视  113  第六节 颈部的背视  114 第九章 躯干  116  第一节 躯干的骨骼 118  第二节 躯干的肌肉  119  第三节 躯干正面结构 121  第四节 躯干侧面结构 126  第五节 躯干背面结构 131  第六节 躯干和臀部 136  第七节 肩胛带 138  第八节 三角肌  144 第十章 手臂  147  第一节 手臂骨骼 148  第二节 手臂肌肉  149  第三节 上臂 154  第四节 前臂  162  第五节 肘部  174  第六节 腋窝 178 第十一章 手 179  第一节 手的构造和表现 181  第二节 手腕和手  185  第三节 手臂和手  190  第四节 手背和手掌  191  第五节 手指  199  第六节 手指的侧面结构与造型 218  第七节 拳头  225  第八节 婴儿的手  229 第十二章 髋部 230  第一节 髋部的结构  230  第二节 髋部的机理  234  第三节 髋部的活动规律  235 第十三章 下肢 237  第一节 下肢的骨骼与肌肉  239  第二节 大腿  247  第三节 小腿 252  第四节 膝部的结构与活动规律  254 第十四章 足部 260  第一节 足部的骨骼与肌肉  261  第二节 足弓  262  第三节 足部运动机理  263  第四节 外展和内收  264  第五节 足部的内侧面与外侧面  265  第六节 足部的正面  267  第七节 脚趾  269 第十五章 着装 272  第一节 人体着装动态造型  273  第二节 人体着装形态的构成  274  第三节 形体与着装  276  第四节 褶皱的种类  282  第五节 形体的表现  297  第六节 褶皱的韵律  298

　　乔治·伯里曼全名为乔治·勃兰特·伯里曼（George Brandt Bridgman，1865-1943），加拿大裔美国画家，在纽约大学艺术学院任教45年，教授解剖学和人体绘画课，是一位才华横溢的讲师和导师。伯里曼将复杂的人体结构简化为方块和线条的组合，以表现肌肉和骨骼在运动中的变化。他编写的Bridgman's Complete Guide to Drawing From Life，汇集了毕生的研究成果和教学经验，被公认为经典的艺用人体结构教程。
　　蒋跃，中国美术学院教授、中国水彩画家协会秘书长、浙江美术家协会主席团成员、副秘书长、浙江水彩画家协会副会长、《美术报》原副社长。多幅作品被俄罗斯政府、挪威使馆、中国国家文化部等收藏。
　　成辉，毕业于中国美术学院。2009年大学期间创办了杭州光艺画室， 2012年毕业后开始主编一线教学系列图书，包括《画考题静物照片书》《画考题头像照片书》等 ，并策划《杭州风景》 《国艺兄弟》等书。2013年主编“一线教学步步精心”系列丛书，目前累计出版艺术类图书100余种，产生较广的社会效应。

　　伯里曼撰写的、在20世纪四五十年代已经传入中国的以图像学的方法解释人体造型，并用几何图形的穿插方式讲解复杂的人体结构、榫合关系的艺用人体结构教程，无疑是不可替代的最深刻、 通俗、简明的经典绘画理论技法书。  本书并不囿于原书的格式，中国美术学院教授蒋跃将自己从学生时代便开始研读伯里曼图书的个人研读的心得体会，以及在中国美术学院 30 余年的教学体会，融入每页插图的讲解之中，针对中国的初学者将内容打散后彻底重新编写为“导学版”， 形成真正的经典中的经典。