人美学术文库 手艺学导论

　　绪论
　　第一节 手艺学的概念、性质和范畴
　　第二节 手艺学研究的方法与意义
　　第一章 手艺学研究的哲学思想基础
　　第一节 “天人合一”的哲学观
　　第二节 “器以载道”的伦理观
　　第三节 以生活为导向的审美观
　　第二章 手艺的主体参与
　　第一节 身心合
　　第二节 手：创造之基
　　第三节 工具：手的扩展
　　第四节 脑：手艺思维
　　第五节 眼：造型感知
　　第六节 口：经验传播
　　第三章 手艺的造物智慧
　　第一节 从“器”与“道”到“技”与“道”
　　第二节 “道”“技”之于人化自然
　　第三节 “材”之于“用”
　　第四节 “器”之于“巧”
　　第五节 法仪与创新
　　第四章 手艺的人文价值
　　第一节 手艺的实用功能
　　第二节 手艺伦理
　　第三节 手艺审美
　　第五章 手艺的发生与类型经验
　　第一节 手艺的发生
　　……
　　第六章 传统社会手艺的业态与传承
　　第七章 手艺的当代审视方位
　　第八章 手艺学的学科构建与深化
　　主要参考文献
　　后记

　　潘鲁生，1996 年获南京艺术学院艺术学博士学位，教授。现任全国政协委员、中国文联副主席、中国民间文艺家协会主席、山东省文联主席、山东工艺美术学院院长。系国家“万人计划”哲学社会科学领军人才，中国文化名家暨“四个一批人才”，享受国务院特殊津贴专家，“泰山学者”特聘教授。担任中华优秀传统文化传承发展工程中国民间文学大系岀版工程编纂委员会主任，国家社会科学基金艺术学项目“城镇化进程中民族传统工艺美术现状与发展研究”“中华传统造物艺术体系与设计文献研究”等课题首席专家。专著有《民艺学论纲》《民间工艺学》《设计论》《民间文化生态调查》《手艺农村》《美在乡村》等学术专著。
　　徐磊，2010 年获山东大学文艺学博士学位。现任山东工艺美术学院人文艺术院长，教授。系山东省有突出贡献的中青年专家，山东省高校教学名师。主持国家社科基金、教育部人文社科项目等国家级、省部级课题多项。

　　“手艺学”是一门人文社会科学，以手艺本体为研究对象，不仅将手艺作为可描述的传承的实体，视为相对稳定、可视的形象，从造物传统的意义上加以考察，同时将之作为文化的体现，从具体的历史语境和认识范式出发加以研究，发据其演变转化的动因和规律。因此，作为研究本体，手艺不只是一种艺术形态、文化形态和生活形态，还是一种社会形态。研究将不同于传统工艺美术见物不见人的形式，也不只是侧重于“民”的社会性研究，而是通过理论的、田野的研究，从“手”的技艺性研究，把握手艺自身及其与社会和文化空间的互动联系，进一步为我们认识和研究民族文化的精神和心理，考察文化的发展与演进，提供研究价值和学术可能。