基于新信息技术的软件工程与UML教程（第二版）

　　本书以工作过程导向、任务驱动模式教学法等职业教育中的理念为基础，结合实际生活、学习、职业工作过程以及真实案例，归纳出15个教学项目，重点突出课程的知识目标和能力目标。本书图文并茂，结构清晰，表达流畅，内容丰富实用。全书内容主要包括软件工程基础、问题定义及可行性研究、需求分析、软件设计、软件实现、软件交付与维护、认识UML、Rational Rose简介、需求建模、静态建模、动态建模、物理建模、双向工程、UML建模综合案例——图书管理系统、软件配置管理与Git。每个项目都有知识目标和能力目标，在各项目训练中分别融入了软件开发岗位的职业能力要素，从而实现该课程与岗位的对接。
　　本书可作为高等职业院校软件技术专业的教材，也可作为相关人员的培训教材。

　　本书以工作过程导向、任务驱动模式教学法等职业教育中的理念为基础，结合实际生活、学习、职业工作过程以及真实案例，归纳出15个教学项目，重点突出课程的知识目标和能力目标。本书图文并茂，结构清晰，表达流畅，内容丰富实用。全书内容主要包括软件工程基础、问题定义及可行性研究、需求分析、软件设计、软件实现、软件交付与维护、认识UML、Rational Rose简介、需求建模、静态建模、动态建模、物理建模、双向工程、UML建模综合案例——图书管理系统、软件配置管理与Git。每个项目都有知识目标和能力目标，在各项目训练中分别融入了软件开发岗位的职业能力要素，从而实现该课程与岗位的对接。
　　本书可作为高等职业院校软件技术专业的教材，也可作为相关人员的培训教材。