黄天骥诗词曲十讲

　　目录
　　 
　　讲　学习诗词曲的缘由.............................................................. 003
　　形象思维与逻辑思维......................................................... 003
　　“勒马回缰”的现象......................................................... 009
　　学习些什么..........................................................................…
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　　黄天骥，**古典文学专家，1935年出生于广州，国务院学位委员会第二届学科评议组成员。曾任中国古代戏曲学会会长，国家古籍整理出版规划小组成员，中山大学中文系主任、研究生院常务副院长等。著述多获国家重大奖项，出版有《黄天骥文集》十五卷及《岭南师友》等。

　　我们的浪漫底色是什么？是唐诗的恢宏，是宋词的风雅，是元曲的兼容并蓄……
　　中山大学教授、古典文学专家黄天骥，用十堂课，讲透我们的浪漫底色。
　　讲诗词曲之外的世界，搭建中华文化的“浪漫宇宙”；
　　讲诗词曲之中的思维，详述诗人经历的历史与现实；
　　讲诗词曲之内的技法，解构千古名作的意境与魅力。
　　一本书，十堂课，击碎自己的古文阅读障碍，唤醒内心的中式浪漫。

　　目录
　　 
　　讲　学习诗词曲的缘由.............................................................. 003
　　形象思维与逻辑思维......................................................... 003
　　“勒马回缰”的现象......................................................... 009
　　学习些什么.......................................................................... 013
　　第二讲　解开诗词的密码.................................................................. 023
　　知人论世，开启密码的钥匙............................................. 023
　　一篇《锦瑟》解人难......................................................... 033
　　解开密码与文化环境......................................................... 042
　　第三讲　从比较中鉴析...................................................................... 059
　　同中之异，异中之同......................................................... 059
　　三首《贫女》的比较......................................................... 073
　　从比较看苏轼的《赤壁怀古》......................................... 082
　　第四讲　有情此有诗.......................................................................... 101
　　缘情与言志的关系.............................................................. 101
　　真情的流露.......................................................................... 104
　　《羌村三首》的深挚......................................................... 112
　　第五讲　穷愁与婉约.......................................................................... 125
　　诗穷而后工.......................................................................... 125
　　载不动，许多愁.................................................................. 126
　　两难的心态.......................................................................... 131
　　凄惨哀戚的《声声慢》..................................................... 141
　　第六讲　时危节乃见.......................................................................... 159
　　从《满江红》说起.............................................................. 159
　　四面边声连角起.................................................................. 165
　　一次战役的生动描写......................................................... 171
　　武戏文唱的妙用.................................................................. 177
　　第七讲　情与景的交融...................................................................... 187
　　情景的矛盾统一.................................................................. 187
　　在风景的背后...................................................................... 194
　　平淡中有变化...................................................................... 201
　　第八讲　理趣，诗和哲理的结合..................................................... 211
　　“天人合一”的理念......................................................... 211
　　哲理的叩问.......................................................................... 218
　　《春江花月夜》，有限与无限的对立统一..................... 225
　　第九讲　意境与虚实.......................................................................... 249
　　虚实结合的《石壕吏》..................................................... 249
　　“意境”的概念.................................................................. 255
　　意境和蒙太奇...................................................................... 261
　　境界有大小.......................................................................... 269
　　第十讲　散曲的滋味.......................................................................... 277
　　散曲的体制.......................................................................... 277
　　豪辣真率的特色.................................................................. 281
　　《高祖还乡》的喜剧性..................................................... 288
　　附录　把韵律安排得更艺术些......................................................... 297
　　后　记.................................................................................................. 318
^ 收 起　　

　　黄天骥，**古典文学专家，1935年出生于广州，国务院学位委员会第二届学科评议组成员。曾任中国古代戏曲学会会长，国家古籍整理出版规划小组成员，中山大学中文系主任、研究生院常务副院长等。著述多获国家重大奖项，出版有《黄天骥文集》十五卷及《岭南师友》等。

　　我们的浪漫底色是什么？是唐诗的恢宏，是宋词的风雅，是元曲的兼容并蓄……
　　中山大学教授、古典文学专家黄天骥，用十堂课，讲透我们的浪漫底色。
　　讲诗词曲之外的世界，搭建中华文化的“浪漫宇宙”；
　　讲诗词曲之中的思维，详述诗人经历的历史与现实；
　　讲诗词曲之内的技法，解构千古名作的意境与魅力。
　　一本书，十堂课，击碎自己的古文阅读障碍，唤醒内心的中式浪漫。