美国反恐话语批评研究

　　第一章话语的力量第一节语言对思维的影响第二节话语、权力与意识形态第三节案例分析第四节从符号竞争到符号战争第五节小结第二章批评话语分析第一节理论背景第二节批评话语分析的产生第三节主要原则与目标第四节四种主要思路第五节概念工具第六节小结第三章恐怖主义概念的界定第一节辞典及百科全书中的定义第二节学术界的定义第三节官方定义第四节小结第四章范畴化第一节范畴与范畴化的概念第二节范畴化与意识形态第三节反恐话语中的二元对立第四节小结第五章概念隐喻第一节概念隐喻理论第二节概念隐喻与意识形态第三节反恐话语中的概念隐喻第四节小结第六章概念转喻第一节概念转喻的认知基础第二节概念转喻与意识形态第三节宏观层面的概念转喻第四节微观层面的概念转喻第五节小结第七章委婉语与冒犯语第一节委婉语与冒犯语的概念第二节反恐话语中的委婉语第三节反恐话语中的冒犯语第四节结语第八章框架分析第一节框架的概念第二节框架与意识形态第三节反恐话语中的几个主要框架第四节小结第九章政治漫画第一节多模态研究第二节关于“9·11”事件和阿富汗战争的漫画第三节关于拉登被刺杀事件的漫画第四节小结第十章民族认同与民族神话第一节民族认同与民族神话的概念第二节美国的民族认同与民族神话第三节反恐话语中的民族认同与民族神话第四节小结第十一章美国主流媒体与政府的合谋第一节文本的生产、传播与消费第二节消息来源第三节战争支持者作为主要消息来源第四节美国主流媒体关于恐怖主义报道的偏向、错误和夸大第五节小结结语参考文献后记

　　高航，1988年考入解放军外国语学院英语系，先后获得英语语言文学学士、硕士和博士学位。现为上海师范大学外国语学院教授，主要研究领域为语用学、认知语言学、批评话语分析，尤其是在认知语法框架内进行英汉语语法研究。共发表学术论文50余篇，主持国家社科基金项目两项。其中，2012年度国家社科基金项目“美国关于恐怖主义的话语策略（2001-2011）研究”结项成果鉴定等级为优秀。共出版《认知语法与汉语转类问题》《语用学》《认知语法基础》等专著、编著或译著6部。曾被评为河南省优秀硕士论文指导教师。在军队工作期间曾荣立个人三等功，获得军队院校育才奖银奖，并享受军队优秀专业技术干部三类岗位津贴。学术兼职：中国英汉语比较研究会认知语言学专业委员会常务理事、中国逻辑学会语用学专业委员会常务理事、上海市外文学会常务理事。

　　《美国反恐话语批评研究》的主要内容是在批评话语分析的框架内考察美国在反恐战争中使用的话语策略，包括以下四个方面。
　　一，在评述马克思主义关于语言、权力与意识形态的关系理论的基础上，通过案例分析论证了话语策略在国际政治中的重要作用。这些论证表明，话语权力已成为影响国际政治的重要因素。
　　二，在详细回顾批评话语分析的起源、发展、目标及方法论的基础上，论证了该学科开放的思路和方法论的多样性。对各种分析工具做了比较全面的描述，并在研究中遵循面向问题的原则，根据研究问题和语料选择合适的分析工具。
　　三，对恐怖主义的概念进行了全面的探讨。评述了学术界、政府和国际组织等关于恐怖主义的定义，论证恐怖主义的界定不仅是一个法律问题，而且是一个政治问题。国际社会很难达成共识，但可以采取操作性定义，因此并不妨碍对具体的恐怖主义行为进行打击。在没有普遍界定的情况下，居于霸权地位的国家更容易将其关于恐怖主义的定义强加于其他国家。
　　四，以美国政治领导人的演讲和主流媒体的新闻报道构成的反恐话语为语料，分析了美国在反恐战争中使用的主要话语策略。这些策略包括范畴化、概念隐喻、概念转喻、委婉语和冒犯语、正面框架和负面框架、政治漫画等。这些话语策略不仅体现在文本层面，更重要的是依赖于美国公众集体记忆深层的民族认同和民族神话。此外，该书论证了反恐话语的生产和传播依赖于媒体，美国主流媒体背离了其倡导的所谓客观公正的原则，帮助美国政府操纵公众舆论。