中国职业院校国际交流合作优秀案例选集

　　第一篇 中外合作办学
　　采取“1对多”国际合作模式，深化中等职业“三教”改革
　　中外合作办学项目撬动学生、教师、学校全方位发展
　　三方合作两地研发 打造国际“校-校-企”合作新模式
　　优质引进、内化提升、标准输出 服务国际产能人才培养
　　第二篇 引入海外优质资源和办学模式
　　引入海外优质资源和办学模式
　　引入DVS国际焊工资格证书 培养制造业国际化技能人才
　　德国技术员模式的中国式创新 有效推进现代学徒制试点
　　对标国际先进水平 推动产教深度融合
　　校企共建中德智能制造学院 打造“双元制”人才培养新典范
　　第三篇 来华留学生培养
　　打造老挝技术技能人才培养高地的创新与实践
　　扎实推进来华留学生工作 打造“留学北信”样板
　　创新国际人才培养模式 打造留学职教品牌
　　构建轻工特色国际职业教育共同体 打造“广轻职教”品牌
　　第四篇 国际化技能人才培养
　　“中文+职业技能”——打造首都职业院校国际化靓丽名片
　　立足国际视野服务区域经济培养国际化应用型会计人才
　　一元主导，多元融通——重庆工商职业学院国际化人才培养模式的创新与实践
　　标准引领，文明互鉴——基于CEC平台构筑的高等职业国际化人才培养体系创新实践
　　服务“一带一路” 培养“中文+高铁专业”复合型人才
　　融通“四环四驱”开展国际办学 助力“一带一路”赋能智能制造
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　　第五篇 创办海外分校
　　第六篇 创建鲁班工坊
　　第七篇 校企携手“走出去”
　　第八篇 教学资源和文化国际输出

　　中国职业技术教育学会成立于1990年12月，是由从事职业技术教育相关工作的企事业单位、社会组织和个人自愿结成的全国性、学术性、非营利性社会团体。接受业务主管单位中华人民共和国教育部和社团登记管理机关民政部的业务指导和监督管理。

　　通览全书，选编的案例对职业教育国际合作的实践和研究具有较高的参考价值，展现了如下鲜明的特点：一是院校覆盖面广，涉及院校来自东中西部不同地区；二是项目特色明显，涉及中外合作办学，引入海外优质资源和办学模式、来华留学生培养、国际化技能人才培养、创办海外分校、创建“鲁班工坊”、校企携手“走出去”及教学资源和文化国际输出等方面；三是以图文并茂的方式讲述中国的职业教育故事，呈现了各职业院校探索国际交流与合作的各类宝贵经验，为其他院校的国际交流与合作提供重要参考。
　　中国职业院校“走出去”，旨在在相互学习的过程中把中国经验、智慧和方案分享到其他国家，对提升中国职业教育全球适应性，增强中国职业教育品牌国际影响力，助力世界各国经济社会发展，促进中外民心相通、文明互鉴具有重要意义。希望该书能够助力各级各类职业院校深化国际交流与合作，进一步讲好中国的职业教育故事、形成有中国特色的职业教育知识体系，为世界职业教育事业提出中国方案，贡献中国智慧。