高校学术研究论著丛刊（人文社科）— 信息化时代教育技术的创新应用

　　孙洋，男，甘肃金昌人，教授，现任职于咸阳师范学院，担任教育科学学院影视传播与信息技术系系主任，主要研究方向为多媒体技术应用与网络远程教育，西安教育技术与网络学会会员。主持完成十余项省厅级、校级科学研究项目以及各类横向项目，在《电化教育研究》、《教学与管理》、《中国成人教育》以及国外学术期刊公开发表学术论文十多篇。
　　杨瑞勋，男，1973出生于四川省西昌市，西昌学院教育学副教授，教育学博士。主要承担《小学教育学》、《教育科学研究方法》、《班主任工作艺术》、《教育统计与测评》等课程教学工作。研究方向为教师专业发展，在《当代教育科学》《河北师范大学学报（教科版）》等核心刊物发表多篇论文，主持课题3项，编写专著教材5部，多次荣获学校和地方教学及科研奖励。

　　随着信息化时代的来临，教育技术也在不断发生新的变化，人们越来越意识到现代教育手段对于未来教育领域的变革性作用。在现代教育技术的广泛运用下，整个教育的生态系统会发生翻天覆地的改变。本书首先对信息化与教育技术进行了概括阐述，在此基础上具体研究了信息化时代教育技术环境与教学工具、信息化时代教学育源的管理、信息化时代教学设计与教学模式创新、信息技术与课程整合、基于网络的现代远程教育、信息化时代教育技术的创新推广等内容。本书涉及的内容较广泛，希望本研究对教育信息化实践者、教育规划与教育技术研究人员有所启示，对我国教育技术的创新应用能产生积极的推动作用。

　　孙洋，男，甘肃金昌人，教授，现任职于咸阳师范学院，担任教育科学学院影视传播与信息技术系系主任，主要研究方向为多媒体技术应用与网络远程教育，西安教育技术与网络学会会员。主持完成十余项省厅级、校级科学研究项目以及各类横向项目，在《电化教育研究》、《教学与管理》、《中国成人教育》以及国外学术期刊公开发表学术论文十多篇。
　　杨瑞勋，男，1973出生于四川省西昌市，西昌学院教育学副教授，教育学博士。主要承担《小学教育学》、《教育科学研究方法》、《班主任工作艺术》、《教育统计与测评》等课程教学工作。研究方向为教师专业发展，在《当代教育科学》《河北师范大学学报（教科版）》等核心刊物发表多篇论文，主持课题3项，编写专著教材5部，多次荣获学校和地方教学及科研奖励。

　　随着信息化时代的来临，教育技术也在不断发生新的变化，人们越来越意识到现代教育手段对于未来教育领域的变革性作用。在现代教育技术的广泛运用下，整个教育的生态系统会发生翻天覆地的改变。本书首先对信息化与教育技术进行了概括阐述，在此基础上具体研究了信息化时代教育技术环境与教学工具、信息化时代教学育源的管理、信息化时代教学设计与教学模式创新、信息技术与课程整合、基于网络的现代远程教育、信息化时代教育技术的创新推广等内容。本书涉及的内容较广泛，希望本研究对教育信息化实践者、教育规划与教育技术研究人员有所启示，对我国教育技术的创新应用能产生积极的推动作用。