国际中文教育教学改革初探

　　目录
　　第一部分国际中文教育人才培养理念探讨
　　新时代国际中文教育如何讲好中国故事
　　汉语国际教育本科专业产教融合人才培养模式探究——以三亚学院为例
　　多模态视域下国际中文教育发展新路径初探
　　“四新”建设背景下国际中文教育跨学科发展路径研究
　　人类命运共同体视域下国际中文教育的新变革探究
　　国际中文教育“中文 职业技能”线上教学模式探索
　　第二部分国际中文教育“三教”改革探索
　　“互联网 ”背景下国际中文教师教学能力提升研究
　　国际中文教师培养模式研究浅论
　　新媒体技术加持下汉语国际教育发展路径探析
　　教育数字化背景下汉语国际教育专业选修课程创新实践——以三亚学院国际幼儿教育课程为例
　　汉语国际教育专业英语课程教学研究
　　国际中文教育读写一体化教学探究
　　国际中文教育混合式教学的现状与实施
　　古代汉语文选教学与传统文化的体认
　　汉字源流知识应用于古代汉语教学的探索实践
　　文字教学对线上平台的应用探索
　　海南方言文化融入中文专业语言类课程的教学思考
　　国际中文教材中汉字知识模块的研究——以《成功之路》系列教材为例
　　中国古代文学经典在汉语国际教育教学中的选用标准研究
　　海南戏曲融入汉语国际教育的探析
　　第三部分国际中文教育市场化道路探寻
　　人类命运共同体视域下汉语国际传播复合型人才培养探究
　　虚拟现实技术背景下儿童古诗词教育教学策略研究
　　学前儿童传统民族音乐教学效果提升策略研究——幼儿琵琶培训课程跟班学习案例分析
　　产教融合背景下的华裔儿童线上汉语教学研究
　　商务汉语方向国际贸易课程核心知识点需求研究
　　国际中文教育“讲好中国故事”的理论思考与实践探索
　　国际中文教育产教融合动力分析
　　智媒时代我国传统文化传播与创新型人才培养研究
　　游戏化思维在国际中文教学环境中的融合策略
　　海南自贸区特色文创品牌发展与国际化传播策略研究
　　终身教育视角下海南地区成人普通话水平提高策略研究

　　黄守红，哲学博士，三亚学院人文与传播学院教授，海南省领军人才，南海名家，海南省琼学研究会会长，三亚学院琼学研究中心主任。长期致力于研究、普及海南文化，主持国家社科基金、海南省社科基金项目十余项，出版《琼学源流》等专著五部，在《人民日报》《光明日报》《科学社会主义》等刊物发表论文六十余篇。

　　本书在既往相关研究的基础上，以国际中文教育理论和实践为起点，不断探索相关教育领域教学创新发展的方向，尝试论证国际中文教育的高质量发展之路。主要内容包括国际中文教育视域下的教育理念及教育模式如何创新，传统的教学方式如何改革才能适应当下教育的新发展，国际中文教育产教融合育人机制与路径等。全书逻辑框架严谨，研究视角新颖，材料准确，从教学实践出发，将国际中文教育的教学经验、典型案例，教案设计等结合起来，既体现理论研究的严整性，又契合国际中文教育发展的实际情况。