一诗一得——小学古诗词必会（五六年级）

　　五年级上册
　　蝉〔唐〕虞世南
　　乞巧〔唐〕林杰
　　示儿〔宋〕陆游
　　题临安邸〔宋〕林升
　　己亥杂诗〔清〕龚自珍
　　山居秋暝〔唐〕王维
　　枫桥夜泊〔唐〕张继
　　长相思〔清〕纳兰性德
　　渔歌子〔唐〕张志和
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　　本选题以统编语文教材为依托，以年级、教材为序，对小学生应该掌握的古诗词，从诗词创作的角度，对其格律美、意境美、情意美、创意美，以及古典文化常识、典故等，进行多元、丰富的解读赏析，让学生在认读、背诵、鉴赏的基础上，了解、熟悉古诗词创作的基本规律及内在逻辑，激发学生的创作热情，培养学生的创作才能，从而实现对古诗词创作，乃至中华优秀传统文化的现代化传承和创新。全系列共分三册，覆盖小学六个年级。一二年级为一册，三四年级为一册，五六年级为一册。此为五六年级分册，共选古诗词80首。具体篇目见附件。

　　五年级上册
　　蝉〔唐〕虞世南
　　乞巧〔唐〕林杰
　　示儿〔宋〕陆游
　　题临安邸〔宋〕林升
　　己亥杂诗〔清〕龚自珍
　　山居秋暝〔唐〕王维
　　枫桥夜泊〔唐〕张继
　　长相思〔清〕纳兰性德
　　渔歌子〔唐〕张志和
　　观书有感二首〔宋〕朱熹
　　其一
　　其二
　　五年级下册
　　四时田园杂兴（其三十一）〔宋〕范成大
　　稚子弄冰〔宋〕杨万里
　　村晚〔宋〕雷震
　　游子吟〔唐〕孟郊
　　鸟鸣涧〔唐〕王维
　　从军行（其四）〔唐〕王昌龄
　　秋夜将晓出篱门迎凉有感〔宋〕陆游
　　闻官军收河南河北〔唐〕杜甫
　　凉州词〔唐〕王之涣
　　黄鹤楼送孟浩然之广陵
　　〔唐〕李白
　　乡村四月〔宋〕翁卷
　　六年级上册
　　宿建德江〔唐〕孟浩然
　　六月二十七日望湖楼醉书（其一）〔宋〕苏轼
　　西江月·夜行黄沙道中〔宋〕辛弃疾
　　过故人庄〔唐〕孟浩然
　　春日〔宋〕朱熹
　　回乡偶书（其一）〔唐〕贺知章
　　浪淘沙（其一）〔唐〕刘禹锡
　　江南春〔唐〕杜牧
　　书湖阴先生壁〔宋〕王安石
　　六年级下册
　　寒食〔唐〕韩翃
　　迢迢牵牛星
　　十五夜望月〔唐〕王建
　　长歌行汉乐府
　　马诗（其五）〔唐〕李贺
　　石灰吟〔明〕于谦
　　竹石〔清〕郑燮
　　采薇（节选）
　　送元二使安西〔唐〕王维
　　春夜喜雨〔唐〕杜甫
　　早春呈水部张十八员外
　　〔唐〕韩愈
　　江上渔者〔宋〕范仲淹
　　泊船瓜洲〔宋〕王安石
　　游园不值〔宋〕叶绍翁
　　卜算子·送鲍浩然之浙东
　　〔宋〕王观
　　浣溪沙〔宋〕苏轼
　　清平乐〔宋〕黄庭坚
　　拓展篇目
　　西江夜行〔唐〕张九龄
　　留别王维〔唐〕孟浩然
　　渡浙江问舟中人〔唐〕孟浩然
　　少年行（其一）〔唐〕王维
　　客中作〔唐〕李白
　　塞上听吹笛〔唐〕高适
　　归雁〔唐〕钱起
　　春风〔唐〕白居易
　　南园十三首（其五）〔唐〕李贺
　　过华清宫绝句三首（其一）〔唐〕杜牧
　　江楼感旧〔唐〕赵嘏
　　瀑布联句〔唐〕香严闲禅师李忱
　　霜月〔唐〕李商隐
　　忆住一师〔唐〕李商隐
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　　后记
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　　本选题以统编语文教材为依托，以年级、教材为序，对小学生应该掌握的古诗词，从诗词创作的角度，对其格律美、意境美、情意美、创意美，以及古典文化常识、典故等，进行多元、丰富的解读赏析，让学生在认读、背诵、鉴赏的基础上，了解、熟悉古诗词创作的基本规律及内在逻辑，激发学生的创作热情，培养学生的创作才能，从而实现对古诗词创作，乃至中华优秀传统文化的现代化传承和创新。全系列共分三册，覆盖小学六个年级。一二年级为一册，三四年级为一册，五六年级为一册。此为五六年级分册，共选古诗词80首。具体篇目见附件。