看图写话 一年级下册 彩绘版 讲练结合写作更轻松 根据小学现阶段要求编写 提升核心素养锻炼表达能力

　　调动感官，把内容写具体
　　一、用眼睛看一看     
　　二、用耳朵听一听     
　　三、用鼻子闻一闻     
　　四、用嘴巴尝一尝     
　　五、用小手摸一摸         
　　运用修辞，把内容写生动
　　一、比　喻         
　　二、拟　人         
　　三、排　比         
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　　刘凤至，毕业于山东交通学院信息与计算科学专业，毕业后一直从事图书编辑工作，主要负责内容策划、组稿、编审等工作，并有着丰富的编辑经验和扎实的策划功底，策划《李智勇高考降维作文法》《诸子的声音》等图书，参与策划出版《阅读手册:成就孩子一生的阅读培养法》《Libra：一种金融创新实验》《十万个为什么不》等图书。

　　看图写话是一个集观察、想象、创造、语言表达及组织等能力于一体的过程。一个爱编故事的孩子往往思维敏捷，口语表达清楚连贯，富有想象力和创造力。
　　本书从一年级下学期孩子的认知水平和学习能力出发，从五感法、使用修辞、使用关联词几个方面展开，引导孩子学会看图写话。故事精彩有趣，插图精美生动。多篇佳作范文有助于孩子学习模仿，拓宽写作思路。读有趣的故事，丰富他们的语言素材，让他们爱上说话，爱上表达。

　　调动感官，把内容写具体
　　一、用眼睛看一看     
　　二、用耳朵听一听     
　　三、用鼻子闻一闻     
　　四、用嘴巴尝一尝     
　　五、用小手摸一摸         
　　运用修辞，把内容写生动
　　一、比　喻         
　　二、拟　人         
　　三、排　比         
　　使用关联词，把内容写连贯
　　一、会用“一边……一边……”“一会儿……一会儿……”写句子         
　　二、会用“因为……所以……”写句子         
　　三、会用“虽然……但是……” 写句子         
　　 佳作连连看
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　　看图写话 秋天来了         
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　　看图写话 包粽子         
　　看图写话 我的文具盒         
　　看图写话 可爱的金鱼         
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　　看图写话 未来的房子         
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　　看图写话 “厨师”妈妈         
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　　参考答案     
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　　刘凤至，毕业于山东交通学院信息与计算科学专业，毕业后一直从事图书编辑工作，主要负责内容策划、组稿、编审等工作，并有着丰富的编辑经验和扎实的策划功底，策划《李智勇高考降维作文法》《诸子的声音》等图书，参与策划出版《阅读手册:成就孩子一生的阅读培养法》《Libra：一种金融创新实验》《十万个为什么不》等图书。

　　看图写话是一个集观察、想象、创造、语言表达及组织等能力于一体的过程。一个爱编故事的孩子往往思维敏捷，口语表达清楚连贯，富有想象力和创造力。
　　本书从一年级下学期孩子的认知水平和学习能力出发，从五感法、使用修辞、使用关联词几个方面展开，引导孩子学会看图写话。故事精彩有趣，插图精美生动。多篇佳作范文有助于孩子学习模仿，拓宽写作思路。读有趣的故事，丰富他们的语言素材，让他们爱上说话，爱上表达。