作文制胜： 给小学生的15堂写作灵感课—从源头解决孩子写作难的问题（虫洞书简出版方新作）

　　推荐序  创造心视界        许建崑  4 
　　推荐序  用心揣摩必能意会  林  玮 7 
　　作者序  难以言传的技巧    管家琪 11
　　1    善用“如果” 1 
　　2    勤于做记录 9 
　　3    随时做好准备 17 
　　4    真实的经验 25 
　　5    抓住心动的感觉 35 
　　6   留意新闻 43 
　　7   关注历史 53 
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　　管家琪儿童文学作家。祖籍江苏盐城，1960年出生于台北，毕业于台湾辅仁大学，曾任报社记者7年，专职写作逾30年。已出版的童书作品，包括原创、翻译、改编等多种类型，总计逾400册。作品入选德国法兰克福书展最佳童书、德国慕尼黑青少年图书馆典藏图书，荣获香港书展百大好书奖、台湾金鼎奖等奖项。插画师简介：吴嘉鸿自由插画创意工作者。喜欢做梦玩耍，喜欢收藏与接触大自然，把绘本与插画当作生活与梦想的调色盘，梦想在画布与笔尖上，碰出一道道烟火般灿烂的色彩。有近30年绘画经验，出版作品：《一只母鸡叫葱花》《我是一只狐狸狗》《一张纸的奇幻旅程》《爷爷的神秘阁楼》等。

　　小学生写作文最大的难题是什么？是不知道写什么。因为孩子的见闻相对较少，容易缺乏写作灵感和写作素材。所以，小学生写作首先要解决的问题，是如何激发写作灵感。
　　写作灵感哪里来？当然是来源于生活。孩子拥有认识世界的独特视角，往往能产生许多新奇想法。本书旨在教小学生随时随地从生活的方方面面寻找合适的写作素材，并将它们运用到写作中，创作出优秀的作文。
　　儿童文学作家管家琪凝聚30多年的写作经验，通过15堂写作灵感课，向孩子们传授激发写作灵感的宝贵经验，让孩子们真正发现写作的趣味性和创新性，从而爱上写作。

　　推荐序  创造心视界        许建崑  4 
　　推荐序  用心揣摩必能意会  林  玮 7 
　　作者序  难以言传的技巧    管家琪 11
　　1    善用“如果” 1 
　　2    勤于做记录 9 
　　3    随时做好准备 17 
　　4    真实的经验 25 
　　5    抓住心动的感觉 35 
　　6   留意新闻 43 
　　7   关注历史 53 
　　8   多接触百科全书 61 
　　9    注重阅读 69 
　　10  联想的奥秘 81 
　　11  在游戏中捕捉灵光 91
　　12   善用“应景”思维 99 
　　13  善用分析 107 
　　14  旧瓶装新酒 115 
　　15  深挖“背后的故事” 123 
　　附录（故事欣赏） 129 
　　●  从现在开始 130 
　　●  口水龙 133 
　　●  谁是蝙蝠侠 141 
　　●  礼物改造机 149 
　　●  捉拿古奇台风 166
^ 收 起　　

　　管家琪儿童文学作家。祖籍江苏盐城，1960年出生于台北，毕业于台湾辅仁大学，曾任报社记者7年，专职写作逾30年。已出版的童书作品，包括原创、翻译、改编等多种类型，总计逾400册。作品入选德国法兰克福书展最佳童书、德国慕尼黑青少年图书馆典藏图书，荣获香港书展百大好书奖、台湾金鼎奖等奖项。插画师简介：吴嘉鸿自由插画创意工作者。喜欢做梦玩耍，喜欢收藏与接触大自然，把绘本与插画当作生活与梦想的调色盘，梦想在画布与笔尖上，碰出一道道烟火般灿烂的色彩。有近30年绘画经验，出版作品：《一只母鸡叫葱花》《我是一只狐狸狗》《一张纸的奇幻旅程》《爷爷的神秘阁楼》等。

　　小学生写作文最大的难题是什么？是不知道写什么。因为孩子的见闻相对较少，容易缺乏写作灵感和写作素材。所以，小学生写作首先要解决的问题，是如何激发写作灵感。
　　写作灵感哪里来？当然是来源于生活。孩子拥有认识世界的独特视角，往往能产生许多新奇想法。本书旨在教小学生随时随地从生活的方方面面寻找合适的写作素材，并将它们运用到写作中，创作出优秀的作文。
　　儿童文学作家管家琪凝聚30多年的写作经验，通过15堂写作灵感课，向孩子们传授激发写作灵感的宝贵经验，让孩子们真正发现写作的趣味性和创新性，从而爱上写作。