高职学生心理健康与心理危机干预/高校学术研究论著丛刊

　　第一章 高职学生心理健康认知
　　第一节 心理健康的内涵
　　第二节 高职学生心理发展的特点
　　第三节 高职学生心理健康的标准与影响因素
　　第四节 高职学生的心理健康教育
　　第二章 高职学生的适应心理问题研究
　　第一节 适应的内涵
　　第二节 高职学生常见的适应问题
　　第三节 高职学生良好适应心理的培养
　　第四节 高职学生的适应心理问题及调适
　　第三章 高职学生的自我意识问题研究
　　第一节 自我意识的内涵
　　第二节 高职学生常见的自我意识问题
　　第三节 高职学生良好自我意识的培养
　　第四章 高职学生的学习心理问题研究
　　第一节 学习的内涵
　　第二节 高职学生常见的学习心理问题
　　第三节 高职学生良好学习行为的培养
　　第五章 高职学生的人际交往心理问题研究
　　第一节 人际交往的内涵
　　第二节 高职学生常见的人际交往心理问题
　　第三节 高职学生人际交往问题的调适策略
　　第六章 高职学生的情绪问题研究
　　第一节 情绪的内涵
　　第二节 高职学生常见的情绪问题
　　第三节 高职学生不良情绪的管理
　　第七章 高职学生的人格问题研究
　　第一节 人格的内涵
　　第二节 高职学生常见的人格障碍
　　第三节 高职学生健全人格的形成
　　第八章 高职学生的恋爱心理问题研究
　　第一节 恋爱的内涵
　　第二节 高职学生常见的恋爱心理问题
　　第三节 高职学生健康恋爱心理的培养
　　第九章 高职学生的心理危机干预
　　第一节 心理危机概述
　　第二节 高职学生常见的心理危机
　　第三节 高职学生心理危机的有效干预
　　参考文献

　　高职学生是十分宝贵的人才资源，重视高职学生的心理健康教育是学校教育的重要内容之一。本书开篇对高职学生心理健康的基本知识进行了简要论述，其后对高职学生的适应心理问题、自我意识问题、学习心理问题、人际交往心理问题、情绪问题、人格问题、恋爱心理问题等多方面进行探讨，最后还对高职学生的心理危机干预进行了研究论述。本书理论与实践结合，对高职学生的心理特点及其存在的心理健康问题进行了详细阐述，旨在为其心理健康问题提供一些有效的解决策略，进一步提高心理素质。