学前绘本这样读/大语文共读丛书（5-6 岁）

　　前言  和故事抱一抱、玩一玩
　　——学龄前儿童亲子阅读推荐
　　01 我的名字克丽桑丝美美菊花
　　02 我家是动物园
　　03 我绝对绝对不吃番茄
　　04 老鼠牙医——地嗖头
　　05 神秘的作家
　　06 海边的早晨
　　07 帽子先生和他的独木舟
　　08 田鼠阿佛
　　09 陌生人
　　10 穿毛衣的小镇
　　11 年
　　12 狐狸和小男孩
　　13 春神跳舞的森林
　　14 花婆婆
　　15 小鱼的春天
　　16 世界上最美丽的村子——我的家乡
　　17 1999 年 6 月 29 日
　　18 神奇校车——在人体中游览
　　19 当世界年纪还小的时候
　　20 岩石上的小蝌蚪
　　21 野兽出没的地方
　　22 晴朗的一天
　　23 大脚丫跳芭蕾
　　24 点
　　25 图书馆狮子
　　26 吃书的狐狸
　　27 让路给小鸭子
　　28 世界为谁存在？
　　29 小艾来了
　　30 你 6 岁啦！

　　高美霞（网名辛黛瑞拉），幼儿园高级教师，就职于江苏省如皋市龙游湖幼儿园。一线工作30年，在幼儿园课程建设、幼儿教师专业阅读以及绘本童书解读方面经验丰富，见解独到。创建“林中路”幼儿教师专业共读小组并持续共读15年，经常为各类学前教育杂志撰写绘本导读、课程叙事。著有教育日记集《爬上豆蔓看自己》，课程叙事集《绘画源于心灵的流淌》《幼儿入园读什么》，幼儿教师培训用书《幼儿园里的哲学启蒙课:创意活动设计与实施》。其中，《爬上豆蔓看自己》入选“2011年影响教师的100本图书”。

　　5~6岁的孩子读什么？怎么读？资深幼儿园教师、幼儿教育专家高美霞为您开列书单，同时告诉您阅读的步骤、方法、要点。
　　本书介绍了适合5~6岁孩子阅读的经典绘本，精选出30种好绘本进行导读。每一篇分4个部分，其“内容简介”和“故事解读”感性而智慧，精彩纷呈；“讲述建议”和“活动设置”科学专业，丰富有趣。家长可以从中把握阅读的方向和关键点，通过亲子共读给予孩子高质量的陪伴，帮助孩子在阅读和互动中更深刻地理解绘本故事。
　　作者的专业背景深厚扎实，文化思想有高度，非常了解学龄前孩子的阅读特点以及心理发展规律，笔触细腻，娓娓道来。本书可以有效帮助家长指导孩子阅读，也可以作为幼儿园教师的指导用书，引领教师带着孩子专业阅读，从小培养孩子的阅读兴趣，让孩子爱上阅读，并从中获益，养成终身阅读的好习惯。