好奇的研究者：研究论文写作指南

　　前 言
　　引 言　研究论文再审视
　　第一章　第一周
　　第二章　第二周
　　第三章　第三周
　　第四章　第四周
　　第五章　第五周
　　附录A　新版MLA 指南
　　附录B　APA 格式指南
　　 

　　本书适用于研究写作课程。
　　不同于其他写作课程的教材，《好奇的研究者》强调好奇心是调查信息和进行研究论文写作的最佳理由，认为研究写作可以充满发现的乐趣，并提供了来自学生和专业写作者的各种写作范例，表明好的研究和生动的写作不一定是相互排斥的。
　　本书以按时间顺序排列的组织方式设定了可实现的写作目标，同时在研究过程中提供逐周指导，充分讲解在撰写基于资料来源的论文时所需要的技巧，帮助学生发展健全的研究和分析技能。本书还添加了对MLA和APA 风格的最新写作解说。