高校学术研究成果丛书— 基于发展音乐听觉的视唱练耳研究

作者简介内容简介
本书以视唱练耳课程的基本概念为基底,以视唱练耳的音乐听觉发展为导向。说明了视唱练耳课程开展的性质、目的、价值,并论述了视唱练耳课程发展现状及教学实施,以及教学过程中出现的问题,在介绍了视唱练耳训练的音乐理论基础与教学法的基础上,论述了三个主要的音乐听觉发展方向,分别是视唱练耳之音乐要素听觉发展、视唱练耳之结构性音乐听觉发展、视唱练耳之实践性音乐听觉发展,本书研究的角度和得出的结论具有一定的学术价值和创新之处,为视唱练耳研究音乐听觉的创新研究提供了参考的价值。
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