满天星

　　每个学生的成长过程不同，成长环境不同，成长思维也不同。老师眼中的“小事”其实是学生眼中的“大事”。本书主要写了自己在心育型班主任的一路成长。书中用了78个小故事，主要写了和五年级三班45位学生打交道的一些平常故事以及对故事本身的思考。虽然现如今孩子们已经毕业，但爱仍在延续。因为满天星花语的寓意是思念、青春、真心喜欢，也含有关怀、帮助、爱护的意思。因此本书我以《满天星》命名表达对五年级三班孩子的思念。