高职护理“三教”改革的理论与实践

　　胡爱招，金华职业技术学院，教授,国家精品课程、精品资源共享课程和精品在线开放课程主持人。全国卫生职业教育教学指导委员会护理类专业教学指导委员会委员和护理专业教学指导委员会委员

　　2019年国务院颁布《国家职业教育改革实施方案》提出了“三教”改革的任务，同年教yu部启动“双高计划”建设。在新的人才观、教学观和质量观的要求下，“三教”改革已然成为推进“双高计划”技术技能人才培养高地建设的重要抓手。本书围绕着高职护理专业的“三教”改革，从护理专业课程建设、教学改革、实验室建设等方面展开阐述。书稿内容主要分为两篇，第一篇指导教师个人成长，阐述高职护理专业教师的课程建设、教学改革、教学研究、社会服务等方面理论。第二篇为高职护理教育中教学改革相关理论与实践，包括护理专业文化内涵建设、医德教育、师德教育、高职护理专业课程设置、翻转课堂的教学实施、医护类课程思政的实施方法等内容。作者多次参与教yu部护理骨干教师培训工作