教室里有一头大象：给孩子的16堂哲学启蒙课（养成思考习惯，提高思辨素养）

　　序—— 给家长的话
　　主要人物介绍
　　1 讲道理威力无穷
　　2 寻找真理的哲学家
　　3 将可怕的比赛当作冒险游戏 
　　4 有“运动家精神”就会变得很虚伪？
　　5 爸爸就像大山一样
　　6 有关幸福秘诀的传说故事
　　7 教室里有一头大象
　　8 大象是怎么进到教室里的？
　　9 小光梦见大象小时候
　　10 跟大象同学一起上课
　　11 遇到两难困局，怎么办？
　　12 再会了，大象同学！
　　13 像仙丹一般的七彩野果
　　14 选谁当班长？
　　15 人命、狗命，比一比
　　16 最后一天有好事发生
　　思考与学习（参考答案）

　　冀剑制美国纽约州立大学水牛城大学分校哲学博士。提倡哲学不只是一门学问，还是引导生命的行动法则。著有《哲学世界大冒险：孩子都爱看的哲学故事书》《哲学课的逆袭》《可笑的思维谬误》《是思考，还是想太多》《哈贼王哲学课》《卧底哲学家的生活事件调查簿》《哲学教授送给孩子的逻辑思考课》《哲学概论》。翔龙漫画家，插画、小说封面绘者。

　　幽静的山边有一座森林学园。
　　在学园里，有喜爱探险、经常胡思乱想的小光，聪明友善的阿珍，偶尔欺负同学、不爱读书又很聪明的小威，常常以反驳小威为乐的小花，还有一位擅长引导同学们思考的普老师。
　　在普老师的哲学思考课上，同学们常常唇枪舌剑、互不相让，在辩论中学会了思考，也在不知不觉中走进了哲学的大门。
　　有一天，同学们上学的时候，忽然发现，教室里居然有了一头大象！
　　这头大象是从哪里来的？它是怎么进来的？这头大象又给森林学园带了了怎样的波折？大象的最终命运如何？同学们又可以从这当中，学到什么呢？