少年小说面面观——台湾儿童文学馆·理论馆

　　启蒙与成长
　　——少年小说的永恒主题 /3
　　作者、文本与读者
　　——从少年小说谈青少年读者的阅读行为 /15
　　典型的塑造
　　——少年小说人物研究 /34
　　平行或交叉
　　——少年小说中的父子关系 /57
　　未知生，焉知死
　　——浅析少年小说中的死亡叙述 /74
　　从历史与阅读趣味看少年小说
　　——浅析《少年噶玛兰》 /100
　　发现台湾人
　　——试论李潼关于花莲的三部少年小说 /116
　　谈问题少年小说中的问题
　　——以《嗑药》（Smack）为例 /140
　　少年小说的功能与欣赏作用
　　——以“九歌现代儿童文学奖”得奖作品为例 /162
　　台湾少年小说中的文化现象
　　——以“九歌现代儿童文学奖”得奖作品为例 /177
　　真真假假的幻想世界
　　——漫谈奇幻文学 /193
　　少儿文学阅读之旅
　　——细读纽伯瑞大奖 /209
　　从“阅读”到“文本研究”
　　——浅述文学理论与批评的应用 /234
　　随 笔
　　青少年小说的阅读与文本 /255
　　摆荡于图像与文字之间
　　——绘本教学功能的省思 /272
　　图文小说的阅读和想象 /279
　　是逃避，也是征服
　　——李潼的时间与叙事 /287
　　在内容与形式之间摆荡
　　——检视李潼作品的另一种角度 /294
　　亲情、伦理、人性 /299
　　是奇幻还是科幻
　　——台湾本土奇幻少年小说的发展 /304
　　我们只有一个地球
　　——生态文学的反思 /310
　　少年小说中的“他者”
　　——以纽伯瑞奖得奖作品为例 /327
　　符码的撷取与积淀
　　——浅谈大陆儿童文学作品在台湾 /337
　　灯下的深思
　　——我的大陆儿童文学之旅 /342
　　阅读的反思 /349

　　    张子樟，澎湖人。先后念过师范大学英语系、政治大学新闻研究所、文化大学中山学术研究所与威斯康辛大学(Madison校区)东亚语文学系。曾任马公中学、高雄女中等专任教师；花莲师院语教系教授兼人文中心主任、训导长、英语教学系系主任；台东大学儿童文学研究所教授兼所长；海峡两岸儿童文学研究会理事长。现任台东大学儿童文学研究所兼任教授。着有：《说书人的异想世界》、《少儿文学的阅读之旅—细纽伯瑞大奖小说》、《芝麻开门—青少年文学的阅读与创作》等。目前专心理论研究与编译及评论工作。

　　《少年小说面面观》反思有关少年小说的一些论点，对少年小说的阅读、创作、评论与出版进行了一系列分析与阐释。本书有三篇以个人作品为专题研究，其余各篇均以研究作品中呈现的共同现象为主，属于多方面的专题性深入研究，也可以说是反映少年小说历史发展线索的综合性专题研究，希望借助同一代人对同一问题的不同角度观照，经过相互印证、辩驳与补充，可以掌握其中蕴含的时代深刻特质。