不匆忙的成长（一本关于教会父母尊重孩子的生命，彻底改变亲子关系的“Z时代父母养成读本”。）

　　第一站 不匆忙的成长
　　何为不匆忙的成长 / 4
　　起点 / 25
　　第二站 不匆忙的教育
　　教育的信仰 / 43
　　什么是“不匆忙的教育” / 47
　　如何进行“不匆忙的教育” / 50
　　支配人类的情绪 / 58
　　以个体为单位的陪伴 / 64
　　与孩子共同成长：学会观察与建立联系 / 66
　　第三站 被尊重的学习
　　动力：惊奇与好奇心 / 74
　　创造力和在错误中学习 / 80
　　多感官式学习和多元智能 / 96
　　第四站 在联系中成长
　　在和自我建立的联系中成长 / 107
　　在和孩子建立的联系中成长 / 116
　　在和情绪建立的联系中成长 / 126
　　在和玩耍建立的联系中成长 / 133
　　在和自然建立的联系中成长 / 142
　　第五站 在玩耍中成长
　　玩耍的价值 / 159
　　玩耍——成长、发展与学习的动力 / 166
　　不匆忙的玩耍与家长的陪伴 / 176
　　在自然中玩耍 / 206
　　和科技产品玩耍 / 213
　　人类何时停止在玩耍中成长 / 221
　　旅途最后 / 225

　　耶斯卡·克莱门特，正面管教促进者和 NLP 专业教练，毕业于美术专业。从她与两个孩子的互动经历中，她成为了一名正面管教促进者，并通过反思和游戏来促进清醒、敏感和相互联系的教育。 它致力于通过有趣的教学建议来观察、倾听和唤醒家庭和教育工作者的教育领导力。她还是多平台 Rejuega 的创建者，并提供培训、研讨会和会议。

　　这本书是写给那些需要抚育和教育0至12岁孩子的家庭和老师的。在亲子时间中学会有用的教育手段，提供一些学会倾听和与孩子相处时怎么顺应他们的节奏的有效方法，也再次强调了游戏是培养孩子能动性和创造力的主要驱动。这本书被划分成五个章节：“不匆忙的成长”“不匆忙的教育”“不匆忙的学习”“在联系中成长”和“在游戏中成长”，从中我们可以学到在养育孩子的过程保持自身的独立性，自尊以及归属感的重要性。克莱门特鼓励家长们让自己的孩子保持独立性，观察并且尝试与孩子的感情与天性产生联系，教导的同时避免吹毛求疵，给孩子留出犯错的空间，培养他们的好奇心，并且通过游戏时间增加和孩子们的亲密度。
　　本书使得家长和孩子都能发展他们的独立性，并使之成为养育过程的一部分。本书也帮助家长们创造他们自己的独一无二的育儿风格，而不是遵守信条和传统，同时意识到每一个家庭成员的独特性，而家长则是确保孩子快乐均衡成长的真正教育者。