新闻自律组织运行机制研究

　　目录
　　上篇各国新闻自律组织运行机制
　　第一章加拿大国家新闻媒体评议会运行机制及评析
　　一、加拿大国家新闻媒体评议会概述……(3)
　　二、评议会的组织架构与投诉机制……(4)
　　三、评议会接受的投诉类型及相关案例……(12)
　　四、评议会提供的指南与资源……(17)
　　五、评议会运作过程中面临的问题……(23)
　　六、评议会关注的媒体伦理问题……(25)
　　第二章印度新闻评议会运行机制及评析
　　一、印度新闻评议会概述……(30)
　　二、印度新闻评议会成立情况及其职权……(32)
　　三、印度新闻评议会的投诉与处理机制……(38)
　　四、伦理规范要求与投诉情况……(41)
　　五、印度新闻评议会的特点及局限性……(51)
　　六、对印度新闻评议会的评价……(53)
　　第三章南非新闻评议会运行机制及评析
　　一、南非新闻评议会概述……(55)
　　二、南非新闻评议会组织机构……(56)
　　三、南非新闻评议会的工作流程……(59)
　　四、南非新闻评议会伦理规范要求及案例分析……(61)
　　五、南非新闻评议会的特点与存在的问题……(68)
　　六、南非新闻评议会的发展方向……(70)
　　第四章爱尔兰新闻自律机构运行机制及其评析
　　一、爱尔兰新闻自律机构概述……(72)
　　二、公众对于道德准则问题的投诉与上诉程序……(74)
　　三、爱尔兰新闻自律机构处理问题的规范及焦点……(76)
　　四、爱尔兰新闻自律机构的特点评析……(80)
　　五、对爱尔兰新闻自律组织的评价……(82)
　　目录
　　第五章英国独立新闻标准组织运行机制及评析
　　一、英国独立新闻标准组织概述……(83)
　　二、英国独立新闻标准组织的结构和工作流程……(87)
　　三、英国独立新闻标准组织实际裁决案例分析……(90)
　　四、英国独立新闻标准组织的特点……(97)
　　五、英国独立新闻标准组织的评价……(100)
　　第六章新西兰媒体评议会运行机制及评析
　　一、新西兰媒体评议会概述……(103)
　　二、新西兰媒体评议会的构成与投诉处理程序……(104)
　　三、新西兰媒体评议会处理的伦理问题焦点……(106)
　　四、新西兰媒体评议会的特点与局限性……(112)
　　五、对新西兰媒体评议会的评价……(116)
　　第七章澳大利亚新闻评议会运行机制及评析
　　一、澳大利亚新闻评议会概述……(117)
　　二、澳大利亚新闻评议会的组织结构和工作流程……(119)
　　三、澳大利亚新闻评议会实际裁决案例分析……(126)
　　四、澳大利亚新闻评议会面临的问题……(132)
　　下篇媒体伦理问题的实践反思
　　第八章新闻公评人的变革争议与实践价值研究
　　一、从以媒体为中心到以读者为中心：新闻公评人的设立与
　　运作……(139)
　　二、媒体变革时代新闻公评人的争议与困境……(141)
　　三、新闻公评人是新闻媒体重塑信任与新闻专业正当性的良器……(145)
　　四、社交媒体环境下新闻公评人的发展路径与启示……(147)
　　五、总结……(151)
　　第九章技术变革下新闻透明性伦理准则与实践的探讨
　　一、作为新闻伦理准则的透明性……(153)
　　二、作为新闻操作实践的透明性策略……(155)
　　三、新闻透明性伦理准则的价值……(158)
　　四、停留于仪式的透明性的新闻实践……(161)
　　第十章媒体信息伦理失范及其治理探讨
　　一、媒体信息传播中伦理失范的主要表现……(164)
　　二、 以事后惩治为主的信息传播治理……(172)
　　三、 媒体信息传播伦理失范现象治理对策……(173)
　　四、 结语……(177)
　　第十一章数字时代新闻记者的伦理实践困境研究
　　一、研究背景与问题提出……(179)
　　二、研究方法……(180)
　　三、数字时代下新闻生产流程中伦理实践困境的呈现……(182)
　　四、纾困之道：伦理实践困境下的多主体能动实践……(187)
　　附录新闻自律组织的伦理规范
　　加拿大记者协会新闻道德原则……(193)
　　印度新闻评议会伦理准则……(194)
　　南非纸媒和网络媒体的道德与行为准则……(221)
　　爱尔兰报纸杂志业务准则……(229)
　　英国《编辑业务准则》……(232)
　　新西兰媒体评议会伦理原则声明……(238)
　　澳大利亚新闻《一般准则声明》及其他声明……(241)
　　参考文献……(249)
　　后记……(253)
　　绪论融媒时代与新闻发现
　　第一节新闻发现研究缘起……(2)
　　第二节新闻发现研究两种类型及学术特征……(4)
　　第三节融媒时代更需新闻发现……(10)
　　第四节从新闻点子出发再落笔新闻点子……(20)
　　第一章从新闻发现到新闻点子
　　第一节从中国新闻奖“地方逆袭”说起……(24)
　　第二节敏感发现点子三者关系……(30)
　　第三节新闻点子与新闻报道两重境界……(43)
　　第二章新闻点子的呈现及运用（上）
　　第一节捕捉新闻线索……(56)
　　第二节揭示事物本质……(70)
　　第三节明辨事实说话价值……(89)
　　第四节精选切入点……(100)
　　第五节提炼传神“金句”……(114)
　　第三章新闻点子的呈现及运用（下）
　　第一节谋划新闻选题……(132)
　　第二节创新传播方式……(144)
　　第三节把握传播时机……(154)
　　第四节把控传播过程……(164)
　　第五节后台拾遗淘金……(177)
　　目录
　　第四章新闻点子必备素养构成（上）
　　第一节识断力……(190)
　　第二节批判精神……(222)
　　第三节庶民感……(233)
　　第五章新闻点子必备素养构成（中）
　　第一节好奇心……(244)
　　第二节追新激情……(248)
　　第三节刨根心念……(260)
　　第六章新闻点子必备素养构成（下）
　　第一节普联观……(270)
　　第二节历史观……(287)
　　第三节事件意识……(293)
　　第四节辩证头脑……(305)
　　结语……(318)
　　附录A大学尚未开设的一门课——《怎样发现新闻》1996年初版自序
　　……(320)
　　附录B新闻发现列入国家教材目录——《怎样发现新闻》2007年再版序言（节选）
　　……(322)
　　附录C“点子库”探秘——《长江日报》副总编辑陈修诚新闻发现一席谈
　　……(325)
　　新闻案例……(330)
　　后记……(335)

　　牛静，博士，华中科技大学新闻与信息传播学院教授。研究方向是媒介伦理、传播伦理与法。兼任《新闻与信息传播研究》主编。公开发表论文近20篇，独著或参编学术著作及教材多部。

　　本研究每一章都是某一个具体国家的新闻自律组织研究，即以个案形式为纲，以自律组织机制为目，所以，每一章都是相对完整的一份研究。全书涉及新闻自律组织的组织结构与运行机制研究、新闻伦理规范文本的完善与应用研究、新媒体环境下新闻伦理实践的反思。阐释新闻自律组织对媒体行为进行监督评议、使其符合公共利益，表现为两种方式：一种是主动介入新闻纠纷事件和审议媒体内容；另一种是接受、处理公众、政府与媒体之间的纠纷。本研究着重分析加拿大、印度、南非、爱尔兰、英国、新西兰、澳大利亚等不同国家处理投诉时的流程、特点，并总结每个国家近年来伦理失范存在的主要领域、公众投诉的重点内容、以及新闻自律组织处理投诉的利益衡量准则等，指出新闻伦理规范文本是新闻自律组织进行投诉处理时的重要依据，也是各国规范新闻组织的重要标准。本研究关注各国新闻自律组织颁布的各类新闻伦理规范，并以附录的形式置于文后；在新媒体环境下，新闻概念的界定、新闻机构角色的转变、新闻媒体平台的扩大等都给新闻自律组织带来了冲击，如何解决新媒体环境下的伦理失范问题也是本研究要探讨的内容。在附录部分，从新闻公评人、新闻透明度与新闻伦理问题与治理几个角度对新闻业的实践进行了反思。