在家有教养出门有规矩(漫画版)

　　自己的东西要收纳整齐
　　自觉抵制不良现象
　　坦然接受老师的批评
　　知错能改就是好孩子
　　多帮助同学
　　遇到不懂的要勇于请教
　　和同学交往要诚实守信
　　衣着要整洁
　　以优秀的同学为榜样
　　得到馈赠应回礼
　　遵守校纪校规
　　穿戴整齐再出门
　　征得他人同意再进房间
　　介绍自己要自信
　　公共场合小声一点
　　从小做到真诚待人
　　不确信的消息别乱传
　　做一个品德高尚的人
　　他人忙碌别打扰
　　不要提人短处
　　多夸夸别人
　　尊重每个人的差异
　　见面要学会打招呼
　　给长辈敬茶要恭敬
　　给长辈敬茶要恭敬
　　要从生活小事上关心家人
　　长辈呼唤时要及时应答
　　父母安排的事情要尽快去做
　　让长辈先动筷子
　　长辈休息，不要吵闹
　　不要和长辈顶嘴
　　要学会孝敬老人
　　多多了解家人
　　尊重长辈不以貌取人
　　路上遇见长辈要问好
　　不和长辈并排行走
　　初次做客要带见面礼
　　与长辈牵手时要用双手
　　拜访别人要有礼貌
　　接受东西要站立
　　要帮忙引见后来的客人
　　人多时要这样对待长辈
　　长辈的年龄我不问
　　与长辈娱乐要恭敬
　　不对长辈斤斤计较
　　做客时要注意仪态
　　餐桌上不要挑拣饭菜
　　吃饭前，先洗手
　　吃饭时身体靠前
　　安稳坐在餐桌前
　　这样的吃相不礼貌
　　吃饭时须静声
　　大年初一放鞭炮
　　元宵佳节赏花灯
　　龙抬头吃“龙须面”
　　清明踏青，祭拜祖先
　　吃粽子，过端午
　　学着古人来“乞巧”
　　品尝月饼赏中秋
　　重阳节别忘了孝敬长辈
　　腊月二十三祭灶神
　　春节门前贴春联
　　除夕回家吃年夜饭

　　吴海勇，华南师范大学教育心理学硕士，美国东西方健康科学学院应用心理学博士，儿童偏差行为临床专家。现任广东教育学会教师继续教育专委会副秘书长，从事一线心理教育工作20年。著有《3－6岁幼儿心理健康家庭训练手册》等。

　　真正的教养，不是往外看，而是往里看，对自己有要求，再把这种要求内化为做人做事的准则。
　　本书深入挖掘中国传统文化中关于教养、规矩和礼仪的精髓，通过趣味十足的漫画故事，结合传统文化中的经典语录，帮助孩子树立正确的价值观和道德观，引导他们养成讲文明、懂礼貌、守规则的良好品质和行为习惯。