神奇的数学故事（百读不厌的经典故事）

　　第一章 数学发展历程1
　　第一节自然数，自然而然发现的数1
　　第二节分数的产生8
　　第三节零的起源，伟大的发现11
　　第四节无理数，无法理解的数14
　　第五节负数的出现17
　　第六节质数，数学最基本的元素22
　　第七节虚数不虚27
　　第八节π的故事32
　　第九节发现对数37
　　第十节数学符号的历史42
　　第十一节计算机的发展和分类53
　　第十二节世界上最伟大的九个公式67
　　第十三节非欧几何三个创始人的故事74
　　 
　　第二章 数学四个阶段79
　　第一节初等数学时期（远古至1650年）80
　　第二节变量数学时期（1650年至1820年）96
　　第三节近代数学时期（1820年至1945年）102
　　第四节现代数学时期（1945年至今）106
　　 
　　第三章 数学三次危机111
　　第一节第一次数学危机111
　　第二节第二次数学危机115
　　第三节第三次数学危机119
　　 
　　第四章 世纪难题123
　　第一节希尔伯特的23个问题123
　　第二节世界七大数学难题131
　　 
　　参考文献141

　　孙剑，四川省中学特级教师，南充市学术技术带头人，被四川省教育厅聘为初中数学教师省级培训员，南充市优秀中小学校长，四川省初中数学省级骨干教师。中国数学会会员，南充市数学专业委员会副理事长。撰写论文多篇。指导学生参加全国初中数学联赛，18人次获全国一等奖（金牌）。孙铭蔓，中学一级教师。现任职于重庆市沙坪坝区凤鸣山小学，重庆市教育学会会员，有多篇论文发表于国家级刊物。

　　这是一本趣味十足的数学类科普读物，以一个个小故事的形式，讲述了数学这门学科的发展历程。数学在人类历史长河中是如何被发现的？数学的发展过程中有哪些曲折故事？数学与人类文化之间有着怎样有趣的互动？在美妙的阅读体验中，我们能够领悟数学的数之美、式之美、理之美、形之美，在欣赏和感叹几何图形的对称美、非欧几何的奇异美的同时，亦能提升数学素养。
　　本书逻辑严谨，语言生动风趣、通俗易懂。全书穿插了不少公式和插图，图文并茂，易于理解，适合中小学生和对数学有兴趣的所有读者阅读。