男孩的正面管教（写给家长的男孩教育指南,培养男孩适当的挫折 自由 鼓励和平等的沟通是关键）

　　董桂华，中共党员，高级教师，山东省烟台市名校长。先后主持国家级创新教育课题研究2项、省级家庭教育课题2项、市级教育改革课题8项，2次获得优秀成果奖，获烟台市教育科研先进工作者等荣誉称号。 
　　牟忠锋，中共党员，一级教师，山东省烟台市科学课堂教学改革指导小组成员、科学名师工作室成员、名师培养人选。先后执教各级优质课20节，参与、主持各级课题研究8项，取得省教育成果奖2项。

　　《男孩的正面管教》一书共九章，作者结合身边事例，深入浅出地为广大家长从各个角度剖析了如何对男孩进行正面管教。
　　男孩的正面管教最重要的其实是沟通。每个男孩都有极强的自尊心，更希望家长不把他们当孩子，而是顶天立地的男子汉。因此，教育男孩子，应该给予他们适当的挫折、适当的鼓励和适当的自由，这些是基础，更为关键的是要学会和他们平等地沟通。
　　家长若是能和孩子以朋友的方式平等沟通，遇到事情能站在相同的高度探讨，孩子就会觉得自己是这个家庭中很重要的一员。在这样的思想下，男孩通常就会更有担当，做事情也会多替别人考虑。在这样的环境中，男孩将会茁壮成长为真正的男子汉。无论在学校，还是将来走上社会，都会是最闪耀的那颗星。