职业教育赋能脱贫致富的理论与实践研究/浙江省哲学社会科学规划后期资助课题成果文库

　　第一章 绪论
　　第一节 研究缘起与研究价值
　　第二节 研究进展与可能空间
　　第三节 研究内容与分析框架
　　第四节 研究方案与技术路线
　　本章小结
　　第二章 职业教育赋能脱贫致富的理论基础
　　第一节 内源发展理论：职业教育激活低收入者内源发展动力
　　第二节 赋权理论：职业教育赋予低收入者自主发展能力
　　第三节 人力资本理论：职业教育开发低收入者专用人力资本
　　第四节 现代治理理论：职业教育助力低收入者增收脱贫致富
　　本章小结
　　第三章 职业教育赋能脱贫致富的政策演进
　　第一节 历史制度主义分析视角
　　第二节 新中国成立以来职业教育赋能脱贫致富的政策演进
　　第三节 职业教育赋能脱贫致富政策的演进动因
　　第四节 职业教育赋能脱贫致富政策的治理逻辑
　　本章小结
　　第四章 职业教育赋能弱势群体发展的国际经验
　　第一节 国际劳工组织职业教育赋能弱势群体发展的经验
　　第二节 联合国教科文组织职业教育赋能弱势群体发展的经验
　　第三节 世界银行职业教育赋能弱势群体发展的经验
　　第四节 国际组织职业教育赋能弱势群体发展的经验
　　本章小结
　　第五章 职业教育赋能脱贫致富的实证调查
　　第一节 调查目的与实施过程
　　第二节 学历职业教育赋能脱贫致富的实证调查
　　第三节 非学历职业技能培训赋能脱贫致富的实证调查
　　本章小结
　　第六章 职业教育赋能脱贫致富的内在机理与影响因素
　　第一节 职业教育赋能脱贫致富内在机理与影响因素的内涵
　　第二节 学历职业教育赋能脱贫致富的内在机理与影响因素分析
　　第三节 非学历职业技能培训赋能脱贫致富的内在机理与影响因素分析
　　本章小结
　　第七章 职业教育赋能共同富裕的案例研究
　　第一节 案例选取及主要依据
　　第二节 院校发展与共同富裕：以优质均衡人力资本开发助力共同富裕
　　第三节 企业参与和共同富裕：技能升级与员工增收衔接赋能共同富裕
　　第四节 案例启示
　　本章小结
　　第八章 职业教育赋能共同富裕的实现路径
　　第一节 职业教育赋能共同富裕的路径构成
　　第二节 职业教育赋能共同富裕的路径向度
　　第三节 职业教育赋能共同富裕的路径构建
　　本章小结
　　第九章 研究结论及展望
　　第一节 研究结论
　　第二节 研究展望
　　参考文献
　　附录一 职业院校在校学生发展情况调查问卷
　　附录二 贫困成年劳动力职业技能培训调查问卷
　　附录三 贫困家庭毕业生访谈提纲
　　后记

　　瞿连贵，金华职业技术大学、浙江省现代职业教育研究中心副研究员，教育学博士，主要从事职业教育基本原理、职业教育政策、高等职业教育发展研究。主持教育部人文社会科学规划基金和浙江省哲学社会科学规划基金等省部级项目3项，参与国家社科基金3项。曾在《大学教育科学》《高校教育管理》《中国教育学刊》等学术刊物发表学术论文20余篇，多篇论文被中国人民大学复印报刊资料转载。

　　本研究坚持问题导向和本土立场，立足时代需求，从职业教育服务社会发展切入，聚焦职业教育赋能脱贫致富的实现路径，具体围绕职业教育何以能赋能脱贫致富和职业教育赋能共同富裕是如何实现的两大核心问题，分别从职业教育赋能脱贫致富的理论基础、政策演进、实证调查、国际比较、作用机理与影响因素、实现路径构建等多个层面展开剖析，力图以多维度和立体化地解答以上两个关键问题。在此基础上，总结了研究的主要发现，反思研究的不足，并尝试对进一步研究的空间提出粗浅的想法。