图形作为知识 : 跨文化的地图史

　　长期以来，主流地图学界把地图制作看作是以数学和定量方式“再现”客观地理的一个“科学”过程，而以13至16世纪的世界体系为背景，聚焦10幅现存最早、最具代表性的世界地图一方面解释他们之间种种隐秘的历史联系，另一方面更借助于艺术史的方式，追踪这十幅世界地图辗转流变的跨文化过程。从艺术社会学的角度，试图还原地图创作时的历史情境。