公共图书馆评估的理论与实践

　　上篇　理论篇
　　第一章　国内外公共图书馆评估研究进展（3）
　　第一节　国内研究进展（3）
　　第二节　国外研究进展（11）
　　第三节　研究述评与未来展望（20）
　　第二章　我国公共图书馆评估历史与现状（23）
　　第一节　公共图书馆评估思想的产生（23）
　　第二节　公共图书馆评估的萌芽阶段（30）
　　第三节　全国性公共图书馆评估的三个阶段（38）
　　第四节　我国港台地区的公共图书馆评估（49）
　　第五节　经验总结（53）
　　第三章　国外公共图书馆评估历史与现状（57）
　　第一节　国外公共图书馆评估发展历史（57）
　　第二节　国外公共图书馆评估现状（78）
　　第三节　国外公共图书馆评估的经验及对我国的借鉴（120）
　　第四章　公共图书馆绩效评估理论研究（130）
　　第一节　公共图书馆绩效评估的背景及其重要性（130）
　　第二节　公共图书馆绩效评估的理论研究（133）
　　第三节　影响公共图书馆绩效评估的因素（145）
　　第四节　公共图书馆绩效评估的发展方向（148）
　　第五章　公共图书馆绩效评估案例分析（150）
　　第一节　伊利诺伊州公共图书馆区域评估（130）
　　第二节　澳大利亚国家图书馆个体评估（133）
　　第三节　广州图书馆第三方评估（145）
　　第四节　东莞图书馆卓越绩效自我评估（148）
　　 
　　下篇　实践篇
　　第六章　我国第一次公共图书馆评估定级研究（203）
　　第一节　公共图书馆评估定级的缘起与意义（203）
　　第二节　第一次公共图书馆评估定级回顾（214）
　　第三节　第一次公共图书馆评估标准分析（219）
　　第四节　第一次公共图书馆定级标准与评估结果（229）
　　第五节　第一次公共图书馆评估定级工作的思考（233）
　　第七章　我国第二次公共图书馆评估定级研究（235）
　　第一节　第二次公共图书馆评估定级背景（235）
　　第二节　第二次公共图书馆评估定级回顾（244）
　　第三节　第二次公共图书馆评估标准分析（249）
　　第四节　第二次公共图书馆定级标准与评估结果（266）
　　第五节　第二次公共图书馆评估定级成效与思考（268）
　　第八章　我国第三次公共图书馆评估定级研究（279）
　　第一节　第三次公共图书馆评估定级背景（279）
　　第二节　第三次公共图书馆评估定级回顾（285）
　　第三节　第三次公共图书馆评估标准分析（288）
　　第四节　第三次公共图书馆定级标准与评估结果（304）
　　第五节　第三次公共图书馆评估定级工作总结与反思（310）
　　第九章　我国第四次公共图书馆评估定级研究（320）
　　第一节　第四次公共图书馆评估定级背景（320）
　　第二节　第四次公共图书馆评估定级回顾（322）
　　第三节　第四次公共图书馆评估标准分析（324）
　　第四节　第四次公共图书馆定级标准与评估结果（338）
　　第五节　第四次公共图书馆评估定级的思考（341）
　　第十章　我国第五次公共图书馆评估定级研究（350）
　　第一节　第五次公共图书馆评估定级背景（350）
　　第二节　第五次公共图书馆评估定级回顾（355）
　　第三节　第五次公共图书馆评估标准分析（358）
　　第四节　第五次公共图书馆定级标准与评估结果（379）
　　第五节　第五次公共图书馆评估定级工作反思（386）
　　第十一章　我国第六次公共图书馆评估定级标准研制（389）
　　第一节　承接政府转移职能：第六次公共图书馆评估定级标准研制工作启动（389）
　　第二节　理论结合实际：公共图书馆评估定级标准的调查研究（391）
　　第三节　第六次公共图书馆评估定级标准体系构建（395）
　　第十二章　公共图书馆评估信息化平台研制（406）
　　第一节　现实需求与可行性论证（406）
　　第二节　信息化平台搭建（409）
　　第三节　平台调试与未来发展（413）
　　第十三章　公共图书馆评估过程管理研究（417）
　　第一节　广泛征求意见与试评估检验（417）
　　第二节　评估宣讲与培训（421）
　　第三节　正式评估与定级工作（426）
　　第十四章　公共图书馆评估的未来（433）
　　第一节　模式视角：从绩效评估到绩效与成效集成评估（433）
　　第二节　工作视角：公共图书馆评估活动发展趋势（435）
　　第三节　人员视角：公共图书馆内外环境交融评估（440）
　　主要参考文献（445）
　　附录：历次评估定级一级图书馆名单（450）
　　索　引（469）
　　后　记（471）

　　柯平，图书馆管理与评估专家，南开大学信息资源管理系教授，博士生导师，国家级人才计划入选者。兼任中国图书馆学会学术研究委员会副主任、全国图书馆标准化技术委员会副主任、全国图书情报专业学位研究生教育指导委员会委员、中国索引学会副理事长。曾任南开大学信息资源管理系主任、南开大学图书馆副馆长、郑州大学图书馆馆长。作为公共文化标准化与均等化国家重大项目首席专家，为国家公共图书馆立法、第六次和第七次全国县以上公共图书馆评估定级标准研制、图书馆战略规划与图书馆标准化发展做出重要贡献。

　　公共图书馆评估定级对我国公共图书馆的发展起到了促进作用，意义重大。本书完整叙述了我国第一次公共图书馆评估到第六次公共图书馆评估，从历次评估背景、细化指标、指标分值到评估定级结果，最后，本书从多个角度总结了我国公共图书馆评估定级趋势，为未来的公共图书馆评估提供指导。
　　本书分上、下两篇：上篇 （第一章至第五章）为理论篇，从全面梳理国内外图书馆评估的学术研究入手，概述我国和国外公共图书馆评估的产生与发展过程，总结成绩并分析存在的问题。在此基础上，对公共图书馆评估进行理论探索，提出我国公共图书馆评估的发展方向，通过案例分析反映评估理论与实践的契合。下篇 （第六章至第十四章）为实践篇，对我国从1994年开始开展的公共图书馆评估定级进行全面回顾与总结，详细分析第一次到第六次公共图书馆评估定级的背景、评估标准与评估实施过程。本书结合南开大学研究团队进行的第六次公共图书馆评估定级标准研制工作，揭示我国在公共图书馆评估领域的重要创新，包括评估标准的科学化、评估管理信息化和评估模式多元化等，讨论并描绘了公共图书馆评估的未来。