情商教育，关键在父母看见孩子

　　第一章 良好的亲子关系是培养孩子情商的温床
　　叛逆期的孩子更需要父母的理解
　　允许孩子宣泄负面情绪
　　面对孩子哭闹，父母要冷静
　　小心“红脸+白脸”的教育方式让孩子成为“两面派”
　　倾听孩子的诉说，建立良好沟通
　　走进孩子内心世界，接纳孩子的各种情绪
　　第二章 营造有爱的家庭氛围，让孩子更有安全感
　　父亲要积极参与孩子的养育
　　父母有坏情绪要及时沟通，避免伤害孩子
　　不要放大孩子的错误
　　父母的情绪和行为会传染给孩子
　　做一对不抱怨的父母
　　别让孩子成为父母矛盾中的受害者
　　第三章 尊重孩子是培养孩子自尊和自信的zui好方法
　　适当放手，让孩子做自己
　　请接纳孩子的不完美
　　尊重孩子的审美，保护孩子爱“臭美”的天性
　　不吝惜对孩子的赞美，让孩子更自信
　　别让自卑成为孩子脸上的表情
　　第四章 培养孩子的抗挫力，让孩子远离“玻璃心”
　　遇事父母多鼓励，让孩子释放压力
　　鼓励孩子将压力转化为动力
　　正确引导孩子面对恐惧
　　与孩子共同制订计划，培养孩子的目标意识
　　告别输不起心态，帮助孩子树立正确的胜负心
　　享受过程，引导孩子正确看待成败
　　第五章 培养孩子的高情商表达力，让孩子学会有效沟通
　　引导孩子真诚赞美他人，提升孩子的交友能力
　　说话有条理，培养孩子的逻辑思维能力
　　培养孩子的幽默感，社交场合不冷场
　　关注孩子心理，引导孩子主动开口
　　请给孩子说“不”的权利
　　培养孩子的积极情绪，让孩子自信表达
　　第六章 提升孩子的社交力，教会孩子妥善处理人际关系
　　培养孩子感恩的心，乐于帮助他人
　　鼓励孩子打开心扉，更容易交到好朋友
　　教育孩子体谅他人，培养孩子的同理心
　　交友不是迎合、讨好，鼓励孩子不卑不亢
　　与人为善更易获得他人的好感和信任
　　与他人发生矛盾时，鼓励孩子独立解决
　　第七章 唤醒孩子的自我管理力，让孩子少走弯路
　　培养孩子的规则意识，教孩子敬畏规则
　　多和孩子沟通，及时解答孩子的问题
　　遇事不急躁，培养孩子的情绪管理能力
　　想要孩子自律，须教会孩子自我管理
　　孝顺长辈，让孩子学会承担家庭责任
　　抓住孩子共情敏感期，培养孩子的共情能力

　　辛芝荣
　　儿童心理、教育领域研究者，熟知儿童在各个年龄阶段的身心发育的种种差异，在父母对孩子初期教育方面有独特的见解。出版有《0~6岁男孩养育法》《0~6岁女孩养育法》《儿童健康管理全书》《孩子，有梦才能高飞》等书籍。

　　你想要培养出什么样的孩子呢?作为父母，我们当然都想让自己的孩子成为高情商的人。要想培育一个高情商的孩子，关键看父母的教养行为。
　　本书主要针对孩子在学习、生活的过程中遇到的各种普遍问题，总结提炼出了一系列普适性强的办法。本书告诉父母在孩子犯错、自卑、受挫……的时候，应该通过什么样的方式来陪伴孩子走过情绪低落期，如何引导孩子表达自己的情绪感受。
　　本书让孩子学会处理自身情绪的方法，学会爱护身边的人，拥有健康的心理状态，从而更加积极地面对学习和生活。