《小王子》里的思辨阅读课

　　作者简介：多奇著
　　多奇，毕业于北京师范大学文学院，国家二级心理咨询师，省级示范性高中语文教师，北京市优秀高考阅卷员，具有多年小学阅读课程、写作课程研发经验。
　　 
　　 
　　绘者简介：布谷插画绘
　　布谷童书是一家专业插画与绘本创作机构，主营原创插画绘制、文创周边设计等。我们长期与果麦文化、山东人民出版社、山东教育出版社、山东美术出版社、等全国多家知名文化公司和出版单位保持良好的合作关系，先后创作了《千家诗》《了不起的四大发明》《童年 在人间 我的大学》《趣读封神演义》《福尔摩斯探案集》《全国优秀儿童文学奖》等近百种不同风格的儿童插画图书。

　　在人工智能时代，人的不可替代性主要体现在人的创造力和对复杂问题的解决能力上。因此，抓住儿童培养的核心，关键在于塑造孩子的创造力和思辨能力。
　　本书以经典童话《小王子》为蓝本，通过生动有趣的故事，引导孩子们学会阅读、思考和表达。小王子在旅途中遇到了形形色色的人，比如骄傲的国王、忙碌的商人、点灯人等，经历了各种奇妙的故事。这些故事不仅有趣，还蕴含着深刻的道理。比如，为什么小王子觉得大人们很奇怪？为什么狐狸说“本质的东西，用眼睛是看不到的”？这些问题让孩子们在阅读中学会思考。