微笑守望者1

　　推荐序
　　感恩的喜悦
　　一些事实和很多的喜悦
　　一千个快乐的理由
　　引言
　　理论观点
　　方法原则
　　工作坊带领人要牢记的重要事项
　　其他重要信息
　　工作坊1：工作坊介绍，学生、家长和工作坊带领人见面会
　　工作坊2：自我认知（1）
　　工作坊3：自我认知（2）
　　工作坊4：时间旅行（自我连续性）
　　工作坊5：我的放松空间
　　工作坊6：我的担忧
　　工作坊7：表达感受
　　工作坊8：交流感受
　　工作坊9：听与不听
　　附录1（工作坊10）
　　工作坊10：沟通与误会（1）
　　附录2a（工作坊11）
　　工作坊11：沟通与误会（2）
　　附录26（工作坊11）
　　工作坊12：合作（1）
　　工作坊13：合作（2）
　　工作坊14：梦
　　工作坊15：愤怒（1）
　　工作坊16：愤怒（2）
　　工作坊17：侮辱性的绰号
　　工作坊18：告状
　　工作坊19：冲实
　　工作坊20：害怕（1）
　　工作坊21：害怕（2）
　　工作坊22：悲伤
　　工作坊23：我的愿望
　　工作坊24：我和他人眼中的我
　　工作坊25：友谊
　　工作坊26：神秘朋友
　　工作坊27：爱
　　工作坊28：儿童的权利
　　工作坊29：我喜欢的学校是这样的
　　工作坊30：我可以自由表达自己
　　工作坊31：评估内心的变化
　　工作坊32：向父母展示成果
　　回顾
　　作者简介
　　译者简介

　　[塞尔维亚]纳达﹒伊格纳托维奇﹒萨维奇，出生于1947年，30多年来一直在贝尔格莱德大学从事发展心理学的教学和研究工作。她在个人发展、沟通、社会交往和教育领域开展了许多研究和干预项目，并出版了多部书籍。纳达﹒伊格纳托维奇﹒萨维奇女士是“微笑守望者”非暴力沟通中心的联合创始人，该中心是一个主要关注人类发展、提高自我和群体意识、重构教育实践和社会变革的非政府组织。同时她还是该中心的执行主任。

　　《微笑守望者1》是一本专为5-10岁孩子设计的非暴力沟通手册。教育家福禄贝尔曾说：“玩耍是人类童年时期发展的最高表现，因为只有玩耍才能自由地表达孩子的灵魂。”而这本书正是让孩子们在玩耍中学习的课程。全系列共有32个工作坊，通过这100+场游戏，孩子们会学到：如何展现自我意识、如何与他人相处，如何表达自己的愤怒、担心和忧伤，如何在面对冲突时合理化解冲突，如何与他人友好协作，如何表达感激……《微笑守望者1》针对5-10岁儿童。