不和谐的和声：新文化运动的下行线/壹卷（解码五四落潮，解锁新文化运动别样图景）

　　 
　　绪论：自称、他指与后认
　　——新文化运动史研究的维度与定位            001
　　一   无招与有度                                                    003
　　二   事实与认识                                                    008
　　三   分别与变化                                                    015
　　第一章    批评与反省.......................................................... 021
　　第一节    总体的批评                                            022
　　第二节   具体的反省                                            037
　　第三节   《新人》“文化运动批评号”               054
　　第四节    消极的乐观                                            068
　　第二章    东方文化派的动向与作用                                     075
　　第一节   政治投机者                                            076
　　第二节    东方文化派   088
　　第三节   彷徨于社会主义   108
　　第三章    教内的和弦与异调   123
　　第一节    宗教与新文化   123
　　第二节   刘廷芳的呼应   131
　　第三节   教内外的噪音与争议   151
　　第四节   “新文化运动者”的宗教观   162
　　第五节   与新文化争胜   173
　　第六节   不甘人后的佛教界   184
　　第四章    《学衡》与“新文化派”的缠斗   190
　　第一节    美东前嫌   191
　　第二节   《学衡》前的各自为战   199
　　第三节   吴宓《论新文化运动》   210
　　第四节   《学衡》的正面攻势   224
　　第五节   《学衡》之外的攻防   236
　　第五章    附和声中的异同   249
　　第一节   关外：同声异调   250
　　第二节    台湾：声应气求   267
　　002    不和谐的和声：新文化运动的下行线
　　第六章    另类的《新文化》
　　——张竞生与“性文化运动”   283
　　第一节   《美的人生观》之争   285
　　第二节   《性史》风波   297
　　第三节   《新文化》延续争议   308
　　第四节   《新文化》还是“性文化”  323
　　第五节   “淫书”之辨   340
　　第六节   情变的牵连   359
　　第七节    美的书店   374
　　第七章    分期与下限   384
　　第一节   落潮与再兴   385
　　第二节   《新青年》季刊的新宣言   398
　　第三节    国民革命与文化运动   407
　　第四节   重启文化运动的呼声   417
　　人名索引   436
　　征引文献   445
　　报刊   445
　　书籍论文   447

　　桑兵，河北威县人，原任中山大学逸仙学者讲座教授，现任浙江大学文科资深教授、博士生导师，全国首位历史学长江学者特聘教授。长期从事近代中国知识与制度转型、清代以来的学术、大学与近代中国、近代中日关系史、大学与近代中国、孙中山与辛亥革命、晚清民国的政治、社会与文化、国学与近代中国、新文化运动史、抗日战争史等方面的研究。著有《晚清学堂学生与社会变迁》《庚子勤王与晚清政局》《治学的门径与取法》《国学与汉学：近代中外学界交往录》《孙中山的活动与思想》《晚清民国的国学研究》《晚清民国的学人与学术》等十几部专著，在《中国社会科学》《历史研究》《近代史研究》等重要刊物发表多篇论文。

　　本书是桑兵研究新文化运动的续作，聚焦五四之后这场运动由盛转衰的 “下行线”，区分史实层面的新文化运动与后世建构出来的历史叙事，厘清学界常把五四前新思潮和五四后新文化运动混同的问题。运动兴起不过一两年，就显现概念含混、西化理解片面、难以深入民间、内部纷争加剧等困境。再加上社会主义思潮兴起冲击，又受军阀政权压制，新文化运动逐渐被国民革命的浪潮覆盖。该书重新考察胡适、梁启超、吴宓等人的真实主张，探讨思潮落潮之后思想界转向教育建设、社会改造与政治革命的脉络，为认识五四前后思想文化史提供扎实的实证研究视角。