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目录 - 第 8627 页


教学教育过程最优化 --- (苏)巴班斯基 著,吴文侃 译 --- 教育科学出版社 2001
世界课程与教学新理论文库:比较课程论 --- (英)霍尔姆斯,(英)麦克莱恩 著,张文军 译 --- 教育科学出版社 2001
课程理论:课程的基础原理与问题 --- 施良方 著 --- 教育科学出版社 1996
活动课程研究 --- 李臣  著 --- 教育科学出版社 1998
教学社会性之研究 --- 郭华  著 --- 教育科学出版社 2002
度量激发青少年的8个潜能 --- [美]托马斯·阿姆斯特朗 著 --- 中国青年出版社 2003
教学策略 --- 周军 著 --- 教育科学出版社 2003
孩子成长的7个重大问题 --- 张国龙 编著 --- 中国对外翻译出版公司 2004
当代课程问题(第3版) --- (美)奥恩斯坦 等著,余强 主译 --- 浙江教育出版社 2004
课程规划:当代之取向(第7版) --- (美)帕克 等著,谢登斌 等译 --- 浙江教育出版社 2004
惑论:教学过程中认知发展突变论 --- 张诗亚 (作者) --- 西南师范大学出版社 2003
精彩观念的诞生:达克沃斯教学论文集 --- (美)达克沃斯 著,张华 等 --- 高等教育出版社 2005
中外教育经典案例评析 --- 魏薇,王红艳 等编 --- 山东人民出版社 2005
校本教研基地建设模式 --- 黎奇 主编 --- 首都师范大学出版社 2006
真实世界的教学设计 --- (美)琴纳莫(Cennamo,K.),(美)考克(Kalk,D.) 著,蔡敏 主译 --- 中国轻工业出版社 2007
体验:怎样开窍和激发潜能(12-18岁) --- 林格 著 --- 中国书籍出版社 2007
潜能:怎样开窍和激发潜能(6-12岁) --- 林格 著 --- 中国书籍出版社 2007
课程论 --- 丁念金 (作者) --- 福建教育出版社 2007
教师教育课程系列教材:课程与教学论 --- 余文森,洪明 等编著 --- 福建教育出版社 2007
杰出青少年应具备的30种能力 --- 邢群麟,程晓芬 主编 --- 黑龙江科学技术出版社 2007
赢在起点:孩子从优秀到卓越的36种能力 --- 张振鹏 编著 --- 中国妇女出版社 2008
外国教育名著丛书·教学过程最优化:一般教学论方面 --- (苏)巴班斯基 著 --- 人民教育出版社 2007
挑战哈佛优等生能力拓展训练 --- 宿春礼,廉勇 主编 --- 京华出版社 2007
长大成人:培养女孩气质 --- 孟涵编著 --- 长安出版社 2008
培养男孩品质 --- 林杰编著 --- 中国长安出版社 2008
高等师范院校专业基础课教材:课程论 --- 全国十二所重点师范大学联合 编写 --- 教育科学出版社 2007
教学策略 --- 周军著 --- 教育科学出版社 2003
这些事让孩子自己去做 --- 宋天天 著 --- 朝华出版社 2008
优秀青少年7项特别才能的培养与开发 --- 金舒编著 --- 海潮出版社 2007
青少年生活自立的300个怎么办 --- 文成蹊 编著 --- 中国纺织出版社 2008
课程与教学:研究与实践的旅程 --- 霍秉坤 等著 --- 重庆大学出版社 2008
实践型课程的设计与实施 --- 徐静镠 著 --- 复旦大学出版社 2008
学聪明的方法 --- 蒋星五主编 华人僖等编写 --- 福建少年儿童出版社 2001
哲学基础知识教学参考书/中等职业学校德育课教学用书 --- 张伟编 --- 高等教育 2001
经济发展中的中央与地方关系 /当代经济学系列丛书 --- 胡书东著 --- 上海人民出版社 2001
课程改革与课程评价 --- 陈玉琨 等著 --- 教育科学出版社 2001

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