小学期末总复习：语文（2年级下册）（人教版适用）

　　期末总复习的内容和要求
　　基础知识归类复习
　　汉语拼音的复习 
　　字的复习 
　　词语的复习
　　句子的复习
　　杏字典、标点符号和修辞的复习 
　　课文的复习 
　　写话的复习 
　　综合性复习 
　　期末综合练习
　　期末综合练习（一） 
　　期末综合练习（二） 
　　期末综合练习（三）  
　　期末综合练习（四）
　　期末综合练习（五）
　　 
　　期末全真检测
　　期末全真检测（一）（浙江省三门县教育局教研室命题）
　　期末全真检测（二）（浙江省苍南县教育局教研室命题）
　　期末全真检测（三）（浙江省舟山市教育教学研究中心命题）
　　期末全真检测（四）（浙江省临海市教育局教研室命题）
　　期末全真检测（五）（浙江省余姚市教育局教研室命题）
　　部分参考答案

　　    王深根，知名教研员，兼任浙江省《教学月刊》编辑。从事小学语文教学研究20多年，已主编并正式出版《小学语文教师手册》、《小学实用词典》、《汉语规范字典》、《小学的说课》等教育、教学类著作147本，约2000多万字，其出版的书籍数量之多，内容之丰富，影响之广泛，实用性之强，在国内十分突出。

　　    小学语文二年级下册期末总复习的内容，主要包括32篇课文和8个“语文园地”。复习时应注意系统性和全面性，紧扣目标，突出重点。具体的要求是：
　　    一、进一步掌握汉语拼音，能借助汉语拼音识字、正音。
　　    二、复习，并学会正确认读课后《生字表（一）》中的400个字，掌握《生字表（二）》中的300个字，做到会读、会写、会用。
　　    三、复习使用音序查字法和部首查字法查字典。
　　    四、复习掌握一些多音字的正确读法，能用“加一加”、“减一减”、“换一换”等方法识记汉字，培养独立识字能力。
　　    五、复习辨析生字中的形近字、同音字，能用部分生字口头或书面组词。
　　    六、能联系上下文和生活实际，了解课文中词句的意思，在阅读中主动积累词句。
　　    七、进一步认识句子，学习掌握一些常用的句式。
　　    八、学习使用逗号、句号、问号、感叹号。
　　    九、喜欢阅读，对阅读有兴趣。复习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。
　　    十、能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段。
　　    十一、对写话有兴趣，能把看到的、想到的写下来。会写日记。