新世纪幼儿园说课稿精选(修订版)

目 录内容简介
新世纪幼儿教育对教师的综合能力发展提出了新的要求,在此能力体系中,说课是一个重要的组成部分。为了能够满足幼儿教师对此能力培养的需要,我们组织编写了这本书,旨在通过理论指导与实例展示相结合的模式,对教师在教学中提高说课的能力有所帮助。
本书所列的几十个说课实例是工作在幼儿教育一线的教师在学习《幼儿园教育指导纲要Z》的基础上,在教学改革的实践中孕育而生的。根据幼儿园教学实际,我们将这些说课实例分为根据教材的说课、对老教材的说课、对传统节日的说课、活动后的说课、根据目标的说课等五大类型,旨在更明确、更具体地展示各类说课方式。每个说课实你都详述了教材分析、目标拟定、流程再现及特色说明等,它不仅体现了幼儿教师不同的教学策略和风格,也反映了幼儿教师在本领域的教学水平和研究能力。当然,本书所展示的说课实例,只是提供了一种说课的思路,愿本书能对广大幼儿教师开展说课活动,提高说课能力有所帮助。
本书所列的几十个说课实例是工作在幼儿教育一线的教师在学习《幼儿园教育指导纲要Z》的基础上,在教学改革的实践中孕育而生的。根据幼儿园教学实际,我们将这些说课实例分为根据教材的说课、对老教材的说课、对传统节日的说课、活动后的说课、根据目标的说课等五大类型,旨在更明确、更具体地展示各类说课方式。每个说课实你都详述了教材分析、目标拟定、流程再现及特色说明等,它不仅体现了幼儿教师不同的教学策略和风格,也反映了幼儿教师在本领域的教学水平和研究能力。当然,本书所展示的说课实例,只是提供了一种说课的思路,愿本书能对广大幼儿教师开展说课活动,提高说课能力有所帮助。
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