小学数学常规课和创新课教学设计（4年级下）

　　第一板块　常规课教学设计
　　第一单元　四则运算（5课时）
　　第一课时　同级运算
　　第二课时　积商之和（差）的混合运算
　　第三课时　含小括号的三步计算式题
　　第四课时　三步计算四则混合运算
　　第五课时　有关0的运算
　　第二单元　位置与方向（4课时）
　　第一课时　位置与方向（一）
　　第二课时　位置与方向（二）——我们的校园
　　第三课时　北京和上海
　　第四课时　定向运动
　　第三单元　运算定律与简便计算（8课时）
　　第一课时　加法的运算定律
　　第二课时　加法运算定律的运用
　　第三课时　乘法的交换律和结合律
　　第四课时　乘法分配律
　　第五课时　简便计算（一）
　　第六课时　简便计算（二）
　　第七课时　简便计算（三）
　　第八课时　营养午餐
　　第四单元　小数的意义和性质（12课时）
　　第一课时　小数的产生和意义
　　第二课时　小数的读法和写法
　　第三课时　练习课
　　第四课时　小数的性质
　　第五课时　小数的大小比较
　　第六课时　小数点的移动——小数大小的变化
　　第七课时　名数的改写
　　第八课时　练习课
　　第九课时　小数的近似数
　　第十课时　练习课
　　第十一课时　用小数改写不是整万、亿的数
　　第十二课时　整理和复习
　　第五单元　三角形（6课时）
　　第一课时　三角形的认识
　　第二课时　三角形边的特征
　　第三课时　三角形的分类
　　第四课时　三角形的内角和
　　第五课时　图形的拼组
　　第六课时　图形的密铺
　　第六单元　小数的加法和减法（6课时）
　　第一课时　小数加、减法的笔算
　　第二课时　小数加、减法笔算练习课
　　第三课时　小数加减混合运算
　　第四课时　小数加减混合运算练习课
　　第五课时　小数加减法的简便计算
　　第六课时　小数加减法的复习
　　第七单元　统计（4课时）
　　第一课时　折线统计图（一）
　　第二课时　折线统计图（二）
　　第三课时　利用统计图解决问题
　　第四课时　统计的实际应用
　　第八单元　数学广角（4课时）
　　第一课时?植树问题（一）
　　第二课时　植树问题（二）
　　 

　　张红波：中学高级教师，从教二十五年来一直从事小学数学教学研究及数学教师培训工作，曾获浙江省教坛新秀、宁波市首届名教师等称号。

　　《小学数学常规课和创新课教学设计（4年级下）》适合大多数教师在常态下可以借鉴使用的教学设计，它能比较好地体现新课程的教学理念、符合小学生学习数学的基本规律，能帮助教师正确全面地把握教材，具有明确可测的学习目标，而且是在实践中使用和检验过的有效教学设计。同时为了更多地展现编者的教学新理念和创新精神，我们还选择了一部分内容进行创新设计，有的是单元组合，有的是教学过程创新、有的是部分环节创新，为一线教师提供同课异构的样本，也为读者打开教学设计的思路。