杏坛杂说

　　人正  眼锐  言诚
　　一位资深教育工作者的心迹
　　认识教育
　　他引我走上讲台
　　难忘的教诲和帮助——忆赵宪初老师二三事
　　我办“家庭教学班”
　　教学中的“煤炉效应”
　　为社会培养有用之才——甬籍学部委员路甬祥一席谈
　　做学问首先要学会做人——访甬籍青年科学家陈剑平
　　光辉照人永垂后世——纪念伟大的人民教育家陶行知先生诞辰一百周年
　　桃李不言  下自成蹊
　　“思维振荡教学法”的构建
　　热爱·多思·勤动笔
　　为“业余”二字正名
　　我的母校我的班级
　　观察思考
　　鄞中出“双剑”的启迪
　　“空调病”与“温室病”
　　棉纱线当保险带
　　四听椰子汁引出的思考
　　一次检讨与两颗药片
　　学一点“二奶奶”的家教之道如何
　　从“靓”的读音说起
　　走出师资培训的误区
　　老师不能迁怒于学生
　　“粗心”不该原谅
　　作业本有错怎么办
　　对《教育发展研究》的期望
　　莫让“铜牌”累倒学校
　　从“班主任批评教育权利”说起
　　从合作学习中感受团队力量
　　名城名校联袂共创发展新路——浙江大学宁波理工学院办院纪实
　　忆徐峰同志二三事
　　上课缘何突然中止
　　……
　　思维广角
　　热门话题
　　外一章
　　后记

　　    应畏之，1940年出生于上海。1954年至1960年就读于宁波二中。1964年毕业于浙江师范学院。终身从事教育事业，2000年退休。当过教师和教研员，先后担任宁波市江北区文教局局长、宁波市教委政策研究室主任、宁波市教科所所长、宁波市教研室主任等职务。负责编写了职工业余中等学校初中课本《代数》、《几何》（人民教育出版社），主编了《中小学生安全教育手册》、《中小学生自我素质教育手册》、《入学儿童家长必读》（浙江教育出版社），参与了上海成人中等专业学校试用教材及教学辅导书的编写；在《人民日报》、《文汇报》、《宁波日报》、《新民晚报》、《浙江教育》、《教育发展研究》、《成人教育》等十余种报刊发表近二百篇文章。本书是经作者筛选整理已发表的文章而成。

　　    《杏坛杂说：一个教育工作者的观察 思考 实践》作者逻辑思维特别发达，表现在记述方法上，多采用层层深入，丝丝入扣，据实论理，以增加说服力。文集的表现手法视具体内容“量体裁衣”，丰富活泼，全书以言论、时评居多，还有散文、论文、调查报告等与之相配，可谓相得益彰。