东大爸爸写给我的日本史

　　日本年表
　　中文版序言
　　剑之章
　　A　为什么要写这本书
　　2　希望展现整体样貌
　　3　从哪里可以看见“日本史”？
　　4　阿弖流为是“叛乱分子”？
　　5　“美丽之国”平泉与“美好之国”镰仓
　　6　引发了明治维新的《日本外史》
　　7　对外国的事情反而很了解
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　　小岛毅（Kojima Tsuyoshi），东京大学博士毕业，现任东京大学人文社会系研究科教授、“中日历史共同研究”成员、日本学术会议连携会员。专攻中国思想史，著作包括《中国思想与宗教的奔流：宋朝》（《中国的历史》丛书07，讲谈社）、《朱子学与阳明学》（放送大学教材）。

　　《东大爸爸写给我的日本史》是作者写给15岁正值初中毕业的女儿的一本书。其中用通俗易懂的语言，设计了剑、心、宝、锄四个部分，深入浅出地介绍了日本从古代到中世的历史（明治维新以前），讨论了日本的国家形成、历史建构、宗教信仰、社会变动等方面的议题，涉及遣唐使、圣德太子、源平合战、南北朝分裂、幕府更替、黑船来航、尊王攘夷运动等诸多日本历史上重要的人物事件，并对日本中心论等流行观点进行了批判与反思。全书将被分解为琐碎断代的历史重新整合，展现出其整体面貌。作者通过本书，希望传递给读者的不仅是日本史中具体的细节，更强调看待历史的角度与解读历史的方法，以宏大的胸怀与视野走近历史。

　　日本年表
　　中文版序言
　　剑之章
　　A　为什么要写这本书
　　2　希望展现整体样貌
　　3　从哪里可以看见“日本史”？
　　4　阿弖流为是“叛乱分子”？
　　5　“美丽之国”平泉与“美好之国”镰仓
　　6　引发了明治维新的《日本外史》
　　7　对外国的事情反而很了解
　　8　遣隋使是对等外交吗？
　　9　身为“新兴贵族”的平氏
　　10　尊王思想与德川幕府的关系
　　J　攘夷运动的走向
　　Q　对南北朝的看法
　　K　忠君爱国与民主主义教育
　　心之章
　　A　纪元节神话是什么？
　　2　从宗教谈日本古代史
　　3　《古事记》也以汉字写成
　　4　本居宣长的主张
　　5　对史料的看法
　　6　圣德太子的出身
　　7　成为争论对象的圣德太子
　　8　对太子传说拥护论的疑问
　　9　神功皇后与卑弥呼的合体
　　10　《论语》与《千字文》
　　J　消失的王仁博士
　　Q　苏我氏祖先的故事
　　K　从倭国到日本
　　宝之章
　　A　改新之诏是何时作成的？
　　2　“官人”的诞生
　　3　天智即位之年
　　4　内乱与女帝
　　5　圆仁的大旅行记
　　6　太阴太阳历的故事
　　7　从“梅之都”到“花为樱”
　　8　“国风”的意义
　　9　樱花的印象
　　10　所谓“无常”
　　J　平安时代最强的怨灵
　　Q　《今昔物语集》的世界观
　　K　仁义道德会吃人
　　锄之章
　　A　厉害的中世人们
　　2　眼花缭乱的12世纪
　　3　镰仓新佛教的时代背景
　　4　“对了，去京都吧！”里的京都
　　5　“宁案”的目标
　　6　被称为石蕊试纸的南北朝到室町时代
　　7　将日本史一分为二的应仁之乱
　　8　战国大名的军师养成学校
　　9　“转调”之法
　　10　佛教寺院与天皇的势力
　　J　新外交关系与“日本国家的样貌”
　　Q　锁国时代的中国印象
　　K　现在依旧吃人的仁义道德
　　出版后记
^ 收 起　　

　　小岛毅（Kojima Tsuyoshi），东京大学博士毕业，现任东京大学人文社会系研究科教授、“中日历史共同研究”成员、日本学术会议连携会员。专攻中国思想史，著作包括《中国思想与宗教的奔流：宋朝》（《中国的历史》丛书07，讲谈社）、《朱子学与阳明学》（放送大学教材）。

　　《东大爸爸写给我的日本史》是作者写给15岁正值初中毕业的女儿的一本书。其中用通俗易懂的语言，设计了剑、心、宝、锄四个部分，深入浅出地介绍了日本从古代到中世的历史（明治维新以前），讨论了日本的国家形成、历史建构、宗教信仰、社会变动等方面的议题，涉及遣唐使、圣德太子、源平合战、南北朝分裂、幕府更替、黑船来航、尊王攘夷运动等诸多日本历史上重要的人物事件，并对日本中心论等流行观点进行了批判与反思。全书将被分解为琐碎断代的历史重新整合，展现出其整体面貌。作者通过本书，希望传递给读者的不仅是日本史中具体的细节，更强调看待历史的角度与解读历史的方法，以宏大的胸怀与视野走近历史。