小学生英语词汇学习同步手册（新版）

　　认识国际音标
　　1.1  Hello!
　　1.2  Colours
　　1.3  Look at me!
　　1.4  We love animals
　　1.5  Let's eat!
　　1.6  Happy birthday!
　　2.1  Welcome back to school!
　　2.2  My family
　　2.3  At the zoo
　　2.4  Where is my car?
　　2.5  Do you like pears?
　　2.6  How many?
　　3.1  My classroom
　　3.2  My schoolbag
　　3.3  My friends
　　3.4  My home
　　3.5  Dinner's ready
　　3.6  Meet my family!
　　4.1  My school
　　4.2  What time is it?
　　4.3  Weather
　　4.4  At the farm
　　4.5  My clothes
　　4.6  Shopping
　　5.1  What's he like?
　　5.2  My week
　　5.3  What would you like?
　　5.4  What can you do?
　　5.5  There is a big bed
　　5.6  In a nature park
　　6.1  My day
　　6.2  My favourite season
　　6.3  My school calendar
　　6.4  When is Easter?
　　6.5  Whose dog is it?
　　6.6  Work quietly!
　　7.1  How can I get there?
　　7.2  Ways to go to school
　　7.3  My weekend plan
　　7.4  I have a pen pal
　　7.5  What does he do?
　　7.6  How do you feel?
　　8.1  How tall are you?
　　8.2  Last weekend
　　8.3  Where did you go?
　　8.4  Then and now
　　附录一：仿照表格，制作一张默写卡
　　附录二：英语发音模式
　　附录三：英语语法知识歌谣
　　附录四：常用表达法
　　附录五：谚语
　　附录六：不规则动词
　　附录七：音序索引
　　附录八：分类词汇索引
　　注：章节1.1指册单元

　　周俣彤：宁波诺丁汉大学硕士研究生。目前就职于平安银行北京分行国际业务部，负责跨境投融资业务。

　　本书列出了人教版（PEP）小学生英语8册教材出现的全部单词，包括音标、中文释义、说明、例句及其翻译等各项内容。其中单词在相应的例句中是以斜体出现的，黑体的例句是课外的常用表达中出现的句子，方便学生理解词汇和句型。本书首创了独特的表格排版方式，使整本书的内容比较有条理，在学生的学习过程中，便于他们进行单词间的比较。并且本书为了便于老师组织学生复习或学生自习，本书按每个单词在教材中出现的先后顺序进行编排，并分别列出它的序号以及出现的章节，因此本手册可以作为学生学习英语的同步词汇学习手册。